一、《统计与咨询》2003年(110-115期)总目录(论文文献综述)
王雨菲[1](2021)在《《三联生活周刊》封面故事栏目的叙事策略研究》文中认为
刘振[2](2021)在《G市智慧城市建设PPP项目的政府规制研究》文中研究说明城市的发展和公众的需求的不断提高,使得城市管理者需要对城市进行更加全面、精细、高效的管理,这为智慧城市的发展提供了空间。近年来,中国的智慧城市方兴未艾,并进入到了理性探索阶段,各地都根据地方实际对智慧城市建设进行了探索和创新。结合地方实际,G市采取PPP模式建设智慧城市,旨在缓解地方财政压力,提高产品(或服务)的质量和建设效率,建立风险共担、利益共享机制,从而加快政府职能转变。而在项目建设中,必须通过政府规制,解决市场失灵,保障地方经济效益和社会效益,纠正信息不对称,让社会资本方有序经营,使外部性问题内部化。通过对相关文献进行研究,国内外基础设施(或公共服务设施)建设PPP模式的政府规制有了一些成果。结合中国PPP模式和规制理论,国内的研究在经济性规制、社会性规制以及中国政府体制机制上为基础设施(或公共服务设施)建设PPP模式的政府规制提供了方向和思路。但是,就具体行业甚至具体项目而言,我们还需要进一步研究,才能更好地规范项目建设流程,确保项目顺利实施。本文通过对G市智慧城市建设PPP项目进行研究,运用政府规制理论,主要采用经济性规制和社会性规制相关的方法,对项目建设的前、中、后三个阶段的政府规制进行探索。在项目实施前,政府方采用资格预审+竞争性磋商的方法选定社会资本方,且就双方的权利和义务达成共识,并对项目总投资做出价格规制。在项目建设中,政府方对社会资本方的投资及其产品质量进行了规制,并授予社会资本方特许经营权和建设运营流程许可。在项目运营后,政府方采取收费补偿制度,并作出退出规制。然而,在项目实施的全生命周期中,由于外部性的存在,以及风险不可测、信息不对称、垄断、监管不到位等原因,政府在经济性规制和社会性规制上还存在不足。针对存在的问题,运用规制理论并结合项目实际,本文提出了建议。一是在项目实施前加强价格规制,明确数据权属及其使用原则,完善项目风险防范方案。二是在项目建设中设立该阶段的标准,加强监督检查,并进行绩效考核。三是在项目运营后设立该阶段的标准,做好项目中期评估和绩效考评。
曾杰[3](2021)在《中国对发达国家直接投资的技术创新效应研究》文中指出20世纪90年代以来,经济全球化趋势不断加强,国际经济交往日益紧密,随着对外直接投资快速发展,其所产生的逆向技术溢出效应被逐渐关注。“入世”以来我国对外开放水平不断提升,随着国家“走出去”战略不断深入推进,中国企业开始加速布局海外市场,对外直接投资(OFDI)迅速增长(1),2019年中国对外直接投资流量为1369.1亿美元,已经多年位列世界第2位。2002—2019年间中国对外直接投资增长了50倍,年均增长速度高达26%(2),远超全球平均水平。企业通过向发达国家直接投资,可以获取更加先进的技术、人力资本、管理经验等研发资源,并传导回母国,实现母国技术进步。因此,对外直接投资已成为我国参与经济全球化的重要方式,可借此突破技术瓶颈,提升我国在全球价值链中的地位。技术进步和知识积累对于一国经济增长发挥着重要驱动作用,知识经济时代一个国家只有具备较强的创新能力,才能提升自身的核心竞争力。我国经济经过多年快速发展,综合国力已经显着增强,但是在研发投入强度和万人专利拥有量等科技创新指标上和发达国家依然有一定差距。在经济新常态时期,迫切需要提高技术创新能力,实现由要素驱动向创新驱动转变,才能有效提升经济增长质量。而对外直接投资作为经济新常态下的外向型引擎,应充分释放逆向技术溢出效应的巨大潜能。发达国家是先进技术的来源国,本文主要研究中国对发达国家直接投资的创新效应问题,从宏观和微观视角进行实证分析,解答中国对发达国家直接投资对技术创新的作用效果如何以及有哪些影响因素,对于为国内经济发展寻找新动能,指导中国企业通过对外投资实现技术升级具有重要意义。本文采用实证研究法、比较分析法和规范分析法等多种分析方法,遵循理论基础、现状分析、机理分析、实证分析、结论建议的研究思路,深入具体地研究了中国对发达国家直接投资的技术创新效应问题。从结构安排来看,本文共分为七章。第一章是绪论,主要介绍论文的选题背景和意义、国内外研究现状、各部分主要内容、研究方法及主要创新点和不足。第二章是理论综述,明确界定几个关键概念,阐述发展中国家对外直接投资理论、技术进步和技术创新理论、国际技术溢出理论以及企业异质性理论。第三章是中国对发达国家直接投资概述,包括中国对外直接投资的总体特征,中国对发达国家直接投资的现状和面临的新形势。第四章是OFDI促进母国技术创新的机理与影响因素,从微观、中观、宏观三个层面阐述机理,从母国和东道国两个角度阐述影响因素,最后以华为公司为例进行案例分析。第五章从宏观视角对中国向发达国家OFDI的技术创新效应进行实证分析,包括母国吸收能力视角和东道国视角两部分内容,母国吸收能力视角的分析包括总体检验和门槛特征检验。第六章从微观视角对中国向发达国家OFDI的技术创新效应进行实证分析,阐述了中国企业对发达国家OFDI的特征,并进行企业异质性分析。然后对企业OFDI促进技术创新效应进行实证检验,包括初始检验,动态效应检验,异质性投资动机检验和异质性进入模式检验等几个方面。第七章为结论和建议,对全文的研究结论进行总结,并提出政策建议。本文得出如下几点研究结论:(1)中国对外直接投资发展迅速,但投资行业集中度较高,区位分布不均衡。对发达国家投资比重过低,但投资增速很快、区域集中。近几年发达国家加大外商投资审查监管力度,中资企业OFDI面临更大阻力。(2)中国对发达国家直接投资对母国技术创新的机理,主要通过企业微观、产业中观和国家宏观三个层面进行传导。(3)从宏观视角实证检验,结果表明中国对发达国家OFDI对国内技术创新的促进作用显着为正,远高于对发展中国家OFDI的促进作用。OFDI促进技术创新的母国吸收能力存在门槛效应。东道国的技术差距、经济发展水平、制度环境、研发支出和技术创新能力等影响因素,与对发达国家OFDI逆向技术溢出效应都呈现出显着的正相关关系。(4)中国A股制造业上市公司中,对外投资占比为40%,其中61%投向发达国家。在研发投入、盈利能力和创新能力三方面,向发达国家OFDI企业均强于向发展中国家OFDI企业和非OFDI企业。(5)从企业微观视角实证检验,采用基于倾向得分匹配的双重差分法(PSM-DID),结果表明企业对发达国家OFDI对技术创新的促进作用显着为正,但技术寻求型企业获取的技术创新效应优势不明显,说明从发达国家获取到的先进技术很有限。动态效应呈先上升后下降的“倒U型”趋势,采用绿地投资模式的企业获取的技术进步要明显高于采用并购投资的企业。
黄秋硕[4](2020)在《丁韪良汉学研究述论 ——兼论美国早期汉学之嬗变》文中认为丁韪良(W.A.P.Martin)任清政府同文馆总教习和京师大学堂西总教习等职,前后从事职业教育40年,其一生汉学成就突出表现为六个方面。第一,丁韪良在近代西方人文学科方法影响下,重视对儒释道文化的释读,肯定颇多。丁韪良是美国汉学史上真正依据中国典籍并结合考察社会实际而释读儒释道文化的第一人。第二,丁韪良高度评价中华民族“壮丽的文学丰碑”;热衷向西方传递中华文化、中国观念和中国形象,促进了中国文学在美国的传播。在美国早期汉学发展史上,丁韪良称得上是中国文学研究与译介的拓荒者与奠基人。第三,丁韪良热情颂扬与推介中华民族五千年文明史,并以明确的近代化理念,在西方汉学史上,第一次梳理从鸦片战争到中华民国诞生之前的中国近代史。丁韪良是这个时期中国历史的亲历者与见证人,因此他的相关记述,具有重要史料价值。第四,丁韪良翻译大量西学论着,侧重于近代化新兴学科与实用知识,大多是对西方科技、法律、经济等领域专着的首次翻译,其对相关理论、概念、名词及内容等方面的汉语表述,对中国近代相关新兴学科之构建,均具有创新与借鉴意义,丁韪良汉译西学论着,同样具有重要汉学意义。第五,丁韪良创办中文期刊《中西闻见录》与《新学月报》,大力传播“实学”,不仅对洋务运动和维新运动产生了积极影响,对推动汉学研究往更高层次发展,也同样发挥了重要作用。第六,丁韪良作为汉学研究机构北京东方学会首任会长,倡导以“自由思辨精神”来研究汉学的一切领域。北京东方学会在拓展汉学研究领域、研究方法、学术创新等方面,取得引人注目的成就,并很大程度上脱离了西方宗教的负面影响。丁韪良也存在种种弱点与不足,这应更多地从他所处时代的历史条件和历史局限性的角度加以说明。在美国早期汉学发展史上,美国汉学的开创、奠基与初步发展,主要是由清代美国来华汉学家们完成的。丁韪良称得上是汉学发展史上一位成绩卓着的巨匠。其在中学西渐与西学东渐双向文化交流中所做出的重要贡献和产生的积极影响,不仅值得充分肯定,至今仍有实际借鉴意义。
王颖[5](2020)在《科学家形象的建构与传播 ——以好莱坞电影为例》文中提出自爱迪生发明了“活动电影放映机”,电影业的初创和发展就成为不可阻挡的趋势。从那一刻起,电影同科学就深刻交织,无法割裂。好莱坞作为全球商业电影产业巨头,留给了科学家很重要的银幕空间。银幕后是科学家为理论科学进步、技术革新做出的反复验证和试验,银幕上是一位位栩栩如生的科学家形象。无论是记录历史上现实科学家的科学家传记电影,还是表现虚构的科学家的科幻电影,都为传播科学理念和帮助树立科学价值作出了不可忽略的贡献,从而在文化交流和科学传播史上留下了深刻的历史印记。本文以好莱坞电影银幕上呈现的科学家为研究对象,从历时的角度梳理好莱坞科学家电影的演变,从共时的角度分析好莱坞电影中科学家形象对公众理解科学的影响。论文的核心在于考察好莱坞电影如何通过其特定的制作渠道、拍摄角度和文化视点,借助其庞大的资金、技术、规则、市场运作和传播渠道的影响力,进而影响科学家形象在科学传播中的历史地位和社会价值,又是如何通过其独特的媒介作用解构和重构科学家形象以及阐述他们的科学理念,从而达到体现科学价值与传播科学文化的目的。本研究结合电影摄制背景、科学家传记、新闻报道等文献资料,对好莱坞电影历史上的主要科学家形象进行总体归纳和个案分析,从身份认同、角色扮演、性别差异、现实虚构等多种维度对人物进行考量,从内容上进行印证。论文同时注意结合受众对电影和科学家的理解,深入探究好莱坞从其特定角度塑造某个或者某类科学家形象的历史和意识形态原因,力求做到更为辩证地、更为完整地、更为历史化地解读好莱坞电影中的科学家形象,以期超越电影二维屏幕的“平面化”局限,从而“立体化”地认知银幕和现实中的科学家的“共生映像”。本文共分六章,从理论概述总起整篇论文,然后结合理论和研究方法进行详尽的案例分析,最后总结归纳,提出本论文所具有的实践意义。第1章,绪论主要介绍研究对象和需要解决的问题,综述有关好莱坞科学家形象研究的国内外研究现状,简述本文的研究进路,指出本研究的重点、难点和创新之处,提出解读电影文本的研究思路和方法。第2章,对好莱坞电影中的科学家形象进行一般概述总论。界定电影中的科学家形象,分析最终呈现在银幕上的科学家的形象受到的制约因素。通过对138部好莱坞电影中的科学家形象演变过程的梳理,概括好莱坞电影对科学家形象建构运用的策略与手段。演员是呈现银幕科学家形象的角色诠释者和最终实践者,本章专列一节分析演员通过角色扮演从而建构科学家形象的心路历程。第3章,通过分析好莱坞电影中的现实科学家形象的典型案例,划分好莱坞电影所树立的科学家银幕形象的类型。现实科学家的“刻板印象”是好莱坞电影历史上影响甚广的形象标准,“圣人科学家”一度成为某个特定历史时期科学家的普遍脸谱,而随着时代的演变,越来越多的银幕上的科学家突显了更多的人性光辉,因更加贴近现实生活的经典科学家形象得到了观众的认同和接受。在银幕形象与原型参照中,科学家形象鲜明地表现出“好莱坞化”的一面。通过科学家现实性和电影艺术性的对比,总结得出现实科学家形象在形象调整和呈现变化中对受众的不同影响力和强化效果。第4章,作为现实的科学家在电影中的形象的呈现的延续讨论,以电影《居里夫人》为例,参照相关史料,分析了对男权科学界带来巨大挑战并得到肯定的女性科学家居里夫人在银幕上的呈现,显现了好莱坞电影在呈现女性科学家方面的性别文化维度。同时参照既是好莱坞影星又是发明家的海蒂·拉玛在科学界获得身份认可的艰难历程,结合海蒂·拉玛的人物传记纪录片,突出好莱坞在性别上对科学家形象建构的重要影响和制约。第5章,从跨文化的角度解读好莱坞电影中呈现的邪恶派虚构中西科学家的形象,分析了科学狂魔的形象特点,阐述虚构科学家和现实科学家的距离,以及好莱坞电影如此呈现的原因和对受众的影响。第6章,结语部分从全局对好莱坞电影中建构的科学家形象进行总体类型和特征归纳,从电影对公众理解科学的实践意义上突显本篇论文分析的立足点以及实践意义所在。本文的主要研究结论:1.无论哪种好莱坞科学家电影类型,电影中的科学往往或者必然是当时科学技术特定阶段和科学思想发展的产物,电影对科学知识的合法性的传播面临着挑战,电影所呈现的科学家的可信度影响着受众对科学家电影的理解。2.受众对电影中的科学家形象的接纳度反作用着科学家形象的进一步塑造。3.在科学普及和教育中正确导入有关科学家的电影能够强化教育和传播效应。因此,描绘科学家形象的电影在反映科学家群体这个社会成员团体时,必须将其融入社会背景中,突破其刻板模式化印象,无论是呈现正面、或反面的,现实的、或艺术层面虚构的科学家形象,都要考虑到引导公众理解科学的传播任务。
张成伟[6](2019)在《城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理及提升策略研究》文中研究说明城市轨道交通因在缓减地面通勤运力不足、解决交通拥堵、盘活沿线土地资源、降低中心城区与郊区发展不平衡上的突出作用,已经成为缓减人民美好生活需要同发展不平衡不充分这一矛盾的重要手段。但其造价高昂、运营入不敷出、技术难度高等特点却在另一方面阻碍着轨道交通的进一步发展,因而不少地方政府借助PPP模式在轨道交通领域引入社会资本,通过市场机制实现轨道交通的建设与运营。然而,实践应用中,由于现行法律体系不健全、政府角色冲突、市场准备不充分等问题存在,PPP模式在轨道交通领域的建设出现大量非理性现象,不利于实现轨道交通领域PPP模式的可持续发展。因此,有必要对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理进行研究,以尽可能的实现轨道交通领域PPP模式的可持续发展。论文的研究以客观合理识别城市轨道交通PPP项目可持续性的影响因素为基础,对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理进行深入分析,并在分析的基础上针对性的提出城市轨道交通PPP项目可持续性的提升策略。首先,识别并得到城市轨道交通PPP项目可持续性的影响因素清单。结合文献分析法和案例研究法,对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响因素进行识别。借助知网,对相关文献进行检索,并对检索到的文献进行归纳分析,得到初步影响因素清单,在此基础上,通过相关案例对影响因素进行修正和补充,以提高因素识别的质量和效率。最终得到包括职责分工的明确性、社会资本的合作意愿、公众参与度、风险分担的合理性、政策法律环境等在内的29个影响因素,并将因素划分为政府方因素、社会资本方因素、公众方因素、外部环境因素等八类。其次,构建城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理结构方程模型。通过对结构方程模型这一方法进行介绍,分析了结构方程模型方法在解决论文问题的适用性。通过城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理结构方程模型的构建、拟合、检验和修正等步骤,对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理进行了深入分析。由此发现,政府方因素对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响最为显着,而公众方因素对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响最弱。进一步得到政府契约精神、政策法律环境、社会资本的运营管理能力、社会资本的合作意愿等8个因素对城市轨道交通PPP项目可持续性的影响最为关键。最后,针对性的提出城市轨道交通PPP项目可持续性的提升策略。依据影响机理的分析结果,就城市轨道交通PPP项目可持续性的关键影响因素,提出完善政策法律体系、培育政府契约精神、提高社会资本运营能力、完善公众参与机制等在内的提升策略,以促进PPP模式在城市轨道交通领域的可持续发展。论文的研究成果在一定程度上丰富了可持续发展理论在城市轨道交通PPP领域的应用,提出的城市轨道交通PPP项目可持续性提升策略能够为实现项目的可持续发展提供一定的借鉴价值。
魏绪秋[7](2018)在《基于动态引证数据的学术论文影响力评价研究》文中研究表明学术论文影响力不仅体现着作者个人的学术水平和科研能力,同时也体现着科研机构、学科的学术声望和科研实力。此外,我国所开展的世界一流大学和一流学科建设与高影响力学术论文有着密不可分的关系。因此,学术论文影响力评价是科研管理的一个重要部分,也是科研人员及其管理人员一直关注的焦点。目前,学术论文影响力评价主要有定性评价、定量评价以及两者相结合的方法。其中,定性评价以同行评议为基础,定量评价以引文分析为基础的文献计量方法和以社交媒体数据为基础的Altmetrics的量化方法。以引文分析为基础的文献计量方法是学术论文影响力评价的重要方法,有着不可代替的作用。此外,在学术论文评价过程中,引文分析方法既包含了量化评价,又包含了同行评议(“小同行”、“大同行”)。正是基于上述研究背景,本研究提出了以学术论文的引证与被引证为研究视角,以学术论文的动态引证数据为学术论文影响力客观评估量化的基础数据,从影响广度(影响范围)、影响深度(影响程度)两个维度,从文献层面(基本指标)、作者层面(细化指标)和学科层面(延伸指标)三个层面,来评估量化学术论文综合影响力,从而为全面评估与量化学术论文综合影响力提供新视角、新方法、新思路。本文的内容框架除引言、研究结论与展望外,主要包含三大部分:第一部分(包括第2章、第3章)基本概念和理论基础。其中:第2章是对学术论文的定义、类别、特征和作用进行了梳理,对学术论文影响力的定义、要素、类型进行了讨论,最后对目前常用的三种学术论文影响力评价方法(同行评议、量化评价和综合评价)和评价体系(构建原则、体系研究及其不足)进行讨论。第3章是对引证与被引证文献、引文链、引文网络、引证动机与引证行为,引文分析的概念、发展史、类型、应用等进行论述。随后,引入了学术论文影响力广度和学术论文影响力深度的术语,探讨了引证广度、引证深度、引证时间与学术论文影响力评价的关系,并构建了基于动态引证数据的学术论文影响力评价框架,为后续研究提供了理论基础及研究思路。第二部分(包括第4章、第5章、第6章、第7章)采用数理统计、相关性分析等方法探讨引证文献各要素用于评估量化学术论文影响力。其中:第4章是探讨学术论文的被引频次、被引频次峰值出现时间、被引频次峰值量以及动态的引证时间因子能否适用于评估量化学术论文影响力。结果表明:学术论文的被引频次分布具的不均衡性为学术论文影响力评价提供了依据;学术论文被引频次峰值出现时间在学术论文发表的第二年至第四年内,但是其不能用于量化学术论文影响力;被引频次峰值量这一指标数据能够用于量化学术论文影响力;引证时间因子能够较好的反映出学术论文的动态影响力。并将学术论文影响力划分为:短期学术论文影响力、中期学术论文影响力和长期学术论文影响力。第5章是探讨学术论文的引证文献类型数量、引证文献类型强度以及基于引证文献类型的评价动态体系能否适用与评估量化学术论文影响力。研究发现:学术论文的引证文献类型数量以及引证文献类型强度指标能够量化学术论文影响力;基于引证文献类型强度的学术论文影响力侧重于量化在学术期刊论文上的影响力;基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价体系可以从引证文献类型数量、强度、时间三种指标数据动态、连续的评估学术论文在文献层面上的综合影响力。第6章是探讨学术论文的引证作者数量、引证作者强度以及基于引证作者的评价动态体系能否适用与评估量化学术论文影响力。研究发现:学术论文的引证作者数量以及引证作者强度指标能够用于量化学术论文影响力;基于引证作者的学术论文影响力动态评价体系可以从引证作者数量、强度、时间三种指标数据动态、连续的评估学术论文在作者层面上的综合影响力。第7章是探讨学术论文的引证学科数量、引证学科强度以及基于引证学科的评价动态体系能否适用与评估量化学术论文影响力。研究表明:学术论文的引证学科数量以及引证学科强度指标能够用于量化学术论文影响力;基于引证学科的学术论文影响力动态评价体系可以从引证学科数量、强度、时间三种指标数据动态、连续的评估学术论文在学科层面上的综合影响力。第三部分(第8章)基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价分析。首先构建了基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价模型,并对其构建的4原则、目标、模型要素进行说明,运用主成分分析、因子分析确定指标权重,建立基于各年期动态引证数据的学术论文综合影响力评估与量化动态体系;其次,对CNKI-CCD数据库中“图书情报与数字图书馆”领域的学术论文的综合影响力动态、连续地评估与量化;最后,与基于各引证指标数据的评价结果以及基于被引频次的评价结果进行对比与评估,以评估所构建的评价模型的可靠性。研究发现:基于动态引证数据的学术论文综合影响力动态评价体系能够从文献层面、作者层面、学科层面较好的反映出学术论文综合影响力。
谭晓玲[8](2017)在《马克思主义理论研究和建设工程的实施研究》文中指出马克思主义理论研究和建设工程(简称“工程”)是站在党和国家发展的战略高度,实施的一项关系党和国家前途命运的基础工程、战略工程。实施工程十多年来,在党中央的坚强领导下,在各方力量的坚持和共同努力下,取得了丰硕的成果,得到普遍的认可,巩固了马克思主义主义在意识形态的指导地位,进一步繁荣发展了哲学社会科学,有力推动了马克思主义中国化时代化大众化,为全面建成小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,巩固党的执政地位提供了科学的指导和可靠的保障。本论文以工程实施为研究对象,系统考察工程实施的历史过程,详细阐述工程实施所涉及的主要内容,整体客观评价工程实施状况,从中总结经验与不足,以期为进一步深入推进工程实施有所启示。论文共分10个部分。绪论部分主要阐述本选题的研究目的和意义,本选题的研究述评,论文的相关概念界定、研究思路、方法及基本框架,并对论文研究的重点、难点和创新之处做了说明。第一章主要分析工程实施的重要性和紧迫性。在分析工程实施的社会历史背景基础上,重点从马克思主义意识形态指导地位巩固,进一步繁荣发展哲学社会科学,坚持和发展马克思主义,实现全面建成小康社会、不断开创中国特色社会主义新局面,加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位等方面阐述工程实施的重要性和紧迫性。第二章主要是整体介绍实施工程建立的组织机构和形成的运行机制情况。具体从中央宣传思想工作领导小组、中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室、工程咨询委员会的设立及成员的确定、课题组等四个层面阐述组织机构的建立,并从项目、基地、团队这三方面的建设揭示工程所形成的运行机制。第三章主要考察工程实施的历史进程。根据工程实施过程中党中央召开的具有标志性的相关会议,着重从实施工程的提出部署、全面展开、全面推进及深入推进四个阶段对其历程进行系统梳理。第四章至第八章全面系统具体阐述实施工程所包括的主要内容。其中,第四章从马克思主义经典着作的编译、研究和马克思主义中国化理论创新成果及重大现实问题研究两方面,阐述了实施工程中马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究;第五章从马克思主义理论学科的设立、学科建设依托机构、学科建设情况调研、学科高端学术平台、学科领航与支撑等五个方面,全面阐述具有时代特征的马克思主义理论的学科建设;第六章从总体部署、编写成果、出版及使用、编写特点四个方面阐述工程立体化教材体系的形成;第七章从举办高层次报告会、开展学术研讨会、开展国情调研、进行国外考察、哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办、“四个一批”理论人才的纳入、“三项学习教育”活动的深入开展、高校思想政治理论课教师队伍的培养、教育部工程重点教材专业师资队伍培训等方面阐述马克思主义理论学术交流和人才队伍培养;第八章从理论读物和主流媒体平台两方面阐述工程实施的宣传。第九章论述了十多年来工程实施的整体评价。本章主要通过调查问卷中所体现出来的信息,在总结实施工程的成效及经验的基础上,客观分析工程实施中存在的转化运用、宣传普及不够等不足及原因,为下一步深入推进工程工作提供借鉴。结束语部分主要是对进一步推进工程应当探讨的若干问题进行探索性思考,即从保持工程的常态化、大力开展工程的宣传推介、引领“四大平台”建设、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系等四个方面提出建设性思考。
王晓星[9](2016)在《陶冷月研究》文中进行了进一步梳理二十世纪前半叶是中国美术史上一个重要的历史时期。随着西方绘画的不断涌入,中国画在不断的蜕变和革新中艰难前行。由文人画为主体的一元绘画逐渐向新旧消长、中西杂糅的多元化方向发展,在相对开放的文化环境中获得了更为自由的生长空间,充分显示了画家创作思维的灵活性及绘画风格的选择性。这一时期对中国传统绘画进行改良、革新的拓荒者除黄宾虹、徐悲鸿、林风眠等大师以外,其他大部分均由于诸因素的影响而被长期湮灭,陶冷月便是其中之一。他作为中西绘画融合初期“创新型画家原型”的代表,以上世纪五十年代为界,先后经历了两种截然不同的艺术人生。本文以陶冷月绘画立足的文化视点和表现形式为中心,以个案研究的形式对其进行重新解读,以便透过这一典型例证更好的了解这一时期的艺术现象。笔者通过前期调研,在掌握大量一手资料的基础上,对陶冷月的人生轨迹及艺术发展阶段进行具体的分期细化,以进一步明确各个时期、各个阶段不同的人生经历和艺术历程。结合特定的社会背景和文化环境,对其绘画理念的形成进行分析,进而在充分理解和把握的基础上对其主张做出全面阐释。将陶冷月艺术表现的范围、题材进行拓展,竭力从时间、空间等多个方面对其艺术类型、造型语言、艺术活动等展开全方位的论述。尤其针对他所涉足的“新中国画”领域,笔者将积极转变思路,利用与国内及日本相关画家绘画思想、技法风格等因素的对比,积极探寻他们之间的碰撞与交汇,从而形成新的观点和论证体系。对于目前研究中尚未触及或触及较少的写生手稿和摄影艺术,笔者将从其各自的艺术特点出发,通过写生、摄影、创作三者间关系的建构来予以把握。此外,结合陶冷月受教育的特殊背景及蔡元培美育思想等因素的影响,对其教育理念及教学实践进行剖析,以便为当代美术教育提供必要的借鉴和启示。通过整体把握和全面分析,以理性的视角对陶冷月做出公正客观的评价。对其有生命力的积极因素予以充分肯定,对其过时的、僵死的因素进行重新审视和反思,以便为后人借鉴和创新提供正确的方向和着力点,并不断为评估自身未来的价值提供新的参照和坐标。本文通过对陶冷月个案的深入研究,对他所处的艺术生态环境进行如实的再现和还原,对其个体发展轨迹及群体发展脉络进行重新梳理。透过外在的表现和特征对其内在的、深层的因素进行触摸,以便更好的予以理解和消化,从而为民国美术史的完善提供必要的补充。不断在传统中探索,在借鉴中发现,在理性思维的指导下从新的高度、新的视域对其进行多维度、开创性的研究。与此同时,也能为当代广大学者的绘画学习提供一定的参考价值和借鉴价值。
吴娱[10](2016)在《高校学生宿舍功能配置设计研究 ——以四川文理学院11号学生公寓为例》文中研究表明随着社会经济飞速发展,人们物质生活水平逐步提升,对各类建筑产生了各式各样新的使用需求。高校学生宿舍作为一种专用型建筑自然也存在相应问题。笔者通过参与四川文理学院11号学生公寓招投标设计,从建筑师的角度体会到高校学生宿舍在功能配置设计时缺乏系统的标准和设计方法;同时在对已建成高校学生宿舍现状调研时,又从使用者和管理者的角度发现了功能配置不合理及潜在需求未被满足的现时问题。通过对大量的文献及实际案例的搜集整理,最终借鉴系统性理论、环境行为理论、经济学部分原理来对高校学生宿舍功能配置设计进行探索研究,试图改善高校学生宿舍满意度不高的现状,并试图解决高校学生宿舍功能配置设计方法缺乏的具体问题。论文分为六大部分,共6个章节:第一部分为第1章。主要阐述了课题研究背景、国内外研究现状、研究对象及内容、研究目的及意义等,指出研究的必要性与重要性;介绍课题创新性、研究方法和框架。第二部分为第2章。高校学生宿舍功能配置现状调研:包括高校学生宿舍建设使用现状、功能配置现状,调研范围为全国高校学生宿舍(以重庆地区为主,非重庆地区为辅);通过大量的调研案例对高校学生宿舍现状问题进行总结分析,找出大致的解决思路。第三部分为第3章和第4章。第3章为高校学生宿舍功能配置设计建构,第4章高校学生宿舍功能配置设计策略。该部分为论文的核心部分。第3章主要包括高校学生宿舍功能配置的基础分析、各种功能需求探索,同时对设计特点、影响因素进行分析,找到相应的理论工具,最终得出高校学生宿舍功能配置设计原则,完成高校学生宿舍功能配置设计整体建构。第4章则是在功能配置建构的基础上依据学生需求调研得出的高校学生宿舍在现行情况下的功能构成(增加的功能)、功能配置层级划分(哪些功能优先配置)、功能指标建议(功能对应到人均面积上的指标建议)、功能配置组合模式(功能所处的相对合理的空间位置),最终得出系统性的功能配置设计策略。第四部分为第5章。设计实践:通过设计实践“四川文理学院11号学生公寓方案设计”得到相关研究启示,将高校学生宿舍功能配置研究中得出相关设计策略运用在四川文理学院11号学生公寓方案中,并对研究成果进行相应论证。第五部分为第6章。结语:总结本文的研究成果及不足之处,并对该研究未来的发展寄予期望。
二、《统计与咨询》2003年(110-115期)总目录(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、《统计与咨询》2003年(110-115期)总目录(论文提纲范文)
(2)G市智慧城市建设PPP项目的政府规制研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
一、绪论 |
(一)研究背景和意义 |
1.研究背景 |
2.选题的意义 |
(二)国内外研究现状述评 |
1.国外相关研究 |
2.国内相关研究 |
3.文献简评 |
(三)研究思路与方法 |
1.研究思路 |
2.研究方法 |
二、概念界定与理论基础 |
(一)概念界定 |
1.智慧城市 |
2.PPP项目模式 |
3.政府规制 |
(二)政府在智慧城市建设中进行规制的理论基础 |
1.公共物品理论 |
2.规制博弈理论 |
3.项目区分理论 |
三、G市智慧城市建设PPP项目的政府规制情况 |
(一)G市智慧城市建设PPP项目概况 |
1.G市概况 |
2.项目概况 |
3.项目推进情况 |
(二)G市智慧城市建设PPP项目实施前的政府规制情况 |
1.明确合作双方的权利和义务,实施卖方规制和买方规制 |
2.严选采购流程,实施准入规制 |
3.紧盯项目工费,实施价格规制 |
(三)G市智慧城市建设PPP项目建设中的政府规制情况 |
1.明晰融资结构,实施投资规制 |
2.围绕建设内容,实施质量规制 |
3.划定业务范围,授予经营许可 |
(四)G市智慧城市建设PPP项目运营后的政府规制情况 |
1.设置回报机制,实行收费补偿 |
2.明确移交过程,实施退出规制 |
四、G市智慧城市建设PPP项目政府规制存在的问题 |
(一)G市智慧城市建设PPP项目实施前政府规制存在的问题 |
1.价格规制还不到位 |
2.疏于对数据的权属及其使用进行规制 |
3.对项目风险的识别与防范的规制缺失 |
(二)G市智慧城市建设PPP项目建设中政府规制存在的问题 |
1.质量规制还不到位 |
2.对项目建设过程中的规制的有效性不够高 |
3.疏于对项目建设进度进行规制 |
(三)G市智慧城市建设PPP项目运营后政府规制存在的问题 |
1.对项目移交及运营的流程进行规制还不到位 |
2.疏于对设施设备运营情况进行规制 |
3.疏于对设施设备运营效果保障进行规制 |
五、G市智慧城市建设PPP项目政府规制存在问题的原因分析 |
(一)G市智慧城市建设PPP项目实施前政府规制存在问题的原因分析 |
1.信息不对称客观存在 |
2. “逆向选择”与“道德风险” |
3.风险普遍存在且不可预测 |
(二)G市智慧城市建设PPP项目建设中政府规制存在问题的原因分析 |
1.垄断使社会资本方降低建设标准 |
2.对项目监管不到位 |
3.垄断使社会资本方降低建设效率 |
(三)G市智慧城市建设PPP项目运营后政府规制存在问题的原因分析 |
1.市场机制遭到扭曲 |
2.对项目监管不到位 |
3.外部性广泛存在 |
六、完善G市智慧城市建设PPP项目政府规制路径的建议 |
(一)完善G市智慧城市建设PPP项目实施前规制的建议 |
1.加强对社会资本方提供的产品和服务的价格规制 |
2.明确数据权属及其使用原则 |
3.完善项目风险防范方案 |
4.对规制者进行规制 |
(二)完善G市智慧城市建设PPP项目建设中规制的建议 |
1.设立项目建设及验收流程的标准 |
2.加强对项目建设中各环节的监督检查 |
3.通过绩效考核实施激励性规制 |
4.对规制者进行规制 |
(三)完善G市智慧城市建设PPP项目运营后规制的建议 |
1.设立项目交付使用及运营维护流程的标准 |
2.做好项目的中期评估 |
3.通过绩效考核实施激励性规制 |
4.对规制者进行规制 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
(3)中国对发达国家直接投资的技术创新效应研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景 |
1.2 研究意义 |
1.2.1 理论意义 |
1.2.2 实践意义 |
1.3 国内外研究综述 |
1.3.1 国外相关研究综述 |
1.3.2 国内相关研究综述 |
1.3.3 现有文献评述 |
1.4 研究内容与框架结构 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 框架结构 |
1.5 研究方法 |
1.6 创新点及不足 |
1.6.1 主要创新点 |
1.6.2 不足之处 |
第2章 理论基础 |
2.1 基本概念的界定 |
2.1.1 对外直接投资 |
2.1.2 逆向技术溢出 |
2.1.3 创新 |
2.2 理论基础 |
2.2.1 发展中国家对外直接投资理论 |
2.2.2 内生技术进步理论 |
2.2.3 技术创新理论 |
2.2.4 国际技术溢出理论 |
2.2.5 企业异质性理论 |
2.2.6 理论评析 |
2.3 本章小结 |
第3章 中国对发达国家直接投资概述 |
3.1 中国对外直接投资现状特征 |
3.1.1 投资规模 |
3.1.2 投资方式 |
3.1.3 投资行业 |
3.1.4 投资区位 |
3.1.5 投资主体 |
3.2 中国对发达国家直接投资的现状 |
3.2.1 中国对发达国家直接投资的特征 |
3.2.2 中国对发达经济体直接投资的国别分析 |
3.3 中国向发达国家直接投资面临的新态势 |
3.3.1 美国实施FIRRMA法案,加大对高科技企业的审查力度 |
3.3.2 欧盟出台投资审查新条例,推高中企投资成本和风险 |
3.3.3 中国对澳洲投资领域将日益拓宽,但不确定因素增多 |
3.4 本章小结 |
第4章 OFDI促进母国技术创新机理与影响因素 |
4.1 中国对发达国家OFDI促进母国技术创新的机理 |
4.1.1 企业微观层面 |
4.1.2 产业中观层面 |
4.1.3 国家宏观层面 |
4.2 中国对发达国家OFDI促进母国技术创新的影响因素 |
4.2.1 基于投资母国角度 |
4.2.2 基于东道国角度 |
4.3 案例分析——华为公司OFDI促进技术创新的路径机理 |
4.3.1 华为公司简介 |
4.3.2 华为公司OFDI获取逆向技术溢出的方式 |
4.3.3 华为公司OFDI促进技术创新的路径 |
4.4 本章小结 |
第5章 中国对发达国家OFDI促进技术创新的实证分析——基于宏观视角 |
5.1 基于母国吸收能力视角的实证分析 |
5.1.1 中国对发达国家OFDI促进技术创新的实证检验 |
5.1.2 吸收能力与OFDI促进技术创新的门槛检验 |
5.2 基于东道国特征视角的实证分析 |
5.2.1 变量选择与计量模型构建 |
5.2.2 实证检验及结果分析 |
5.3 本章小结 |
第6章 中国对发达国家OFDI促进技术创新的实证分析——基于微观视角 |
6.1 中国企业对发达国家OFDI特征及企业异质性分析 |
6.1.1 中国企业对发达国家OFDI的特征 |
6.1.2 对发达国家OFDI企业异质性对比分析 |
6.2 实证检验与结果分析 |
6.2.1 模型设定和变量说明 |
6.2.2 数据说明 |
6.2.3 实证结果及分析 |
6.3 本章小结 |
第7章 结论与建议 |
7.1 研究结论 |
7.2 政策建议 |
7.2.1 加大对发达国家的投资力度,鼓励技术寻求型投资 |
7.2.2 加强政府研发支持力度,营造良好的科技创新环境 |
7.2.3 强化高端人才培养力度,优化国内人力资本 |
7.2.4 健全OFDI服务体系,提供金融支持和信息服务 |
7.2.5 加强企业海外技术嵌入能力,谨慎选择目标国和投资模式 |
7.2.6 推动与发达国家双边投资谈判,扩大国际投资领域的话语权 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
(4)丁韪良汉学研究述论 ——兼论美国早期汉学之嬗变(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
中文文摘 |
绪论 |
第一节 国内外关于本选题的研究现状及趋势 |
一、中外学者关于美国早期汉学历史分期问题的讨论 |
1.美国“早期汉学”起始于何时? |
2.美国“早期汉学”结束于何时? |
3.美国“传教士汉学”何时向“专业汉学”过渡? |
4.笔者对美国早期汉学史分期之思考 |
二、当代中外学者对美国早期汉学家成就的总体评价 |
三、当代中外学者对丁韪良汉学研究的总体论述与评价 |
四、国内学者关于丁韪良其他方面问题的讨论 |
五、国外与丁韪良有关研究成果综述 |
第二节 本论文研究意义、研究思路与学术创新 |
一、研究意义与研究目标 |
二、研究思路与写作框架 |
三、研究方法与学术创新 |
第一章 丁韪良来华前后的美国汉学界 |
第一节 裨治文与美国汉学之起源 |
一、裨治文来华前的中美关系与来华美国人 |
二、裨治文来华与创办《中国丛报》 |
1.裨治文来华与初期的汉语研习环境 |
2.裨治文创办《中国丛报》最初目的 |
3. 《中国丛报》由宗教性向世俗性转变 |
4.裨治文与美部会的分歧 |
三、裨治文的主要着述 |
四、裨治文创办学会与教育机构 |
1.裨治文等创立美国东方学会 |
2.裨治文创立皇家亚洲文会北华支会 |
3.裨治文创办其他学会 |
第二节 卫三畏来华经历与汉学研究 |
一、卫三畏汉学研究之历程 |
1.第一阶段:以传教身份研究汉学 |
2.第二阶段:以外交官身份研究汉学 |
3.第三阶段:以学者身份研究汉学 |
二、卫三畏汉学研究成就与特点分析 |
三、卫三畏与马礼逊、裨治文、丁韪良之关系 |
第三节 丁韪良来华前后美国汉学之演绎趋势 |
一、美国早期汉学发展的三个阶段 |
二、早期美国汉学家“中国观”类型之演变 |
本章小结 |
第二章 丁韪良宣教经历与汉学研习 |
第一节 丁韪良来华与汉学初步研习 |
一、丁韪良来华前的教育背景 |
二、丁韪良初到广州、福州的社会观察力 |
三、丁韪良宁波研习汉语三步骤 |
四、丁韪良发明宁波话拼音 |
第二节 丁韪良宣教作品与汉学研究 |
一、丁韪良与《天道溯原》 |
1.写作缘由、内容与材料来源 |
2.《天道溯原》与附儒之传教策略 |
3.《天道溯原》之影响 |
二、丁韪良的其他中文宣教作品 |
本章小结 |
第三章 职业教育家与汉学研究之转型 |
第一节 丁韪良的教育改革实践 |
一、同文馆总教习 |
二、赴欧美考察与汉学交流 |
三、京师大学堂西总教习 |
四、湖广仕学院总教习 |
五、中文教科书编译与与汉学研究 |
第二节 中文期刊与汉学研究 |
一、丁韪良与《中西闻见录》 |
1. 《中西闻见录》办刊宗旨与主要撰稿人 |
2.丁韪良作品分析 |
二、丁韪良与《新学月报》 |
1. 《新学月报》创办原因与主要内容 |
2.《新学月报》与汉学研究 |
本章小结 |
第四章 丁韪良与汉学研究机构 |
第一节 丁韪良与北京东方学会之初创 |
一、创设北京东方学会之目的与经过 |
二、丁韪良与北京东方学会早期会员之关系 |
三、早期《北京东方学会会刊》之特点 |
第二节 丁韪良与北京东方学会之发展 |
一、丁韪良对北京东方学会的持续影响 |
二、1886—1898 年会刊中的丁韪良作品 |
三、北京东方学会学术争议与丁韪良之态度 |
四、北京东方学会之局限性 |
第三节 丁韪良与其他研究机构 |
一、丁韪良与皇家亚洲学会北华支会 |
二、丁韪良与《教务杂志》 |
三、丁韪良与美国东方学会 |
本章小结 |
第五章 丁韪良中外比较视野下对儒释道之新解 |
第一节 比较宗教视野与儒教之认知 |
一、关于性善性恶论问题 |
二、关于伦理与道德问题 |
三、其他方面问题 |
第二节 中西哲学比较与儒学之解读 |
一、孔子与西方圣哲之比较 |
二、“最典型的哲学时代” |
第三节 比较视野与佛道之新解 |
一、丁韪良与佛教研究 |
1.丁韪良研究佛教之学术背景 |
2.丁韪良与北京东方学会成员对佛教的研讨 |
二、丁韪良与道教研究 |
1.比较视野中的老子 |
2.从“科学史”角度论道教之贡献 |
三、丁韪良论“三教”之关系 |
本章小结 |
第六章 丁韪良论中国历史 |
第一节 丁韪良研究中国历史的动因与方法 |
一、丁韪良研究中国历史的四个出发点 |
二、丁韪良研究中国历史的理论与方法 |
第二节 丁韪良论中国古代史 |
一、丁韪良论中国历史分期 |
二、丁韪良论中国古代民族融合 |
三、丁韪良论中国古代政治制度 |
四、丁韪良论中国古代科技 |
五、丁韪良论中国古代科举制度 |
第三节 丁韪良论中国近代史 |
一、裨治文、卫三畏与丁韪良研究中国近代史之缘起 |
二、丁韪良论中国近代五次战争 |
三、关于太平天国 |
四、关于晚清改革 |
五、丁韪良之局限性 |
本章小结 |
第七章 丁韪良与中国文学 |
第一节 丁韪良与中国诗歌 |
一、丁韪良欧美诗歌之修养 |
二、丁韪良重视中国诗歌之缘由 |
三、丁韪良对中国古代诗歌之推崇 |
1.丁韪良翻译中国诗歌的大体过程 |
2.丁韪良对中国诗歌的译介与评论 |
第二节 丁韪良论中国寓言与民间传说 |
一、关于中国寓言 |
二、关于民间传说 |
本章小结 |
第八章 结语:丁韪良汉学研究的主要贡献及其影响 |
附录1 .丁韪良中文教科书编译述略 |
附录2 .丁韪良《中西闻见录》署名文章一览表 |
参考文献 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
致谢 |
索引 |
个人简历 |
(5)科学家形象的建构与传播 ——以好莱坞电影为例(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究对象、动因及意义 |
1.2 科学家形象以及科学家在好莱坞电影中的形象研究现状综述 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究重点难点、创新点及论文框架 |
1.4 研究方法与思路 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 思路与框架 |
第2章 科学家银幕形象建构的一般概述 |
2.1 科学家银幕形象建构的相关要素 |
2.1.1 科学家以及科学家形象概念的界定 |
2.1.2 影响科学家银幕形象确立的好莱坞电影运作机制和社会环境 |
2.1.3 科学家形象的建构立场 |
2.1.4 科学家形象的建构策略 |
2.2 西方科学家银幕形象的历史回顾:世界史角度 |
2.3 科学家银幕形象的历史分期和变迁综述:好莱坞电影史角度 |
2.3.1 20 世纪流行的疯狂科学家高潮 |
2.3.2 20 世纪30-40 年代:基于现实科学家生活的电影平息疯狂科学家的高潮 |
2.3.3 20 世纪50-70 年代,电影多样性下的战后反思和冷战思维下的科学家形象 |
2.3.4 20 世纪80 年代始:成熟的科学英雄形象的兴起 |
2.3.5 20 世纪90 年代始,“人性回归”:温情的科学家形象的出现 |
2.3.6 21 世纪:科学大背景下的大制作电影中的科学家形象 |
2.4 科学家银幕形象的塑造:演员理解科学家的角度 |
2.5 形象塑造与形象差异 |
2.6 本章小结 |
第3章 现实中的科学家的形象建构案例分析 |
3.1 现实中的科学家银幕形象历史沿革 |
3.2 典型性归纳与个案分析 |
3.2.1 刻板印象的树立 |
3.2.2 人性体现的融入 |
3.2.3 走进科学家心灵 |
3.2.4 科学家的合作形象 |
3.2.5 文化冲突中的科学家形象 |
3.2.6 有争议的科学实验中的科学家形象 |
3.3 电影中呈现的现实科学家和科学家原型的参照 |
3.3.1 《伟人爱迪生》中的圣人印象 |
3.3.2 好莱坞化的爱因斯坦 |
3.3.3 《美丽心灵》离现实中的纳什的心灵有多远? |
3.3.4 《模仿游戏》对现实中图灵的模仿成功了吗? |
3.3.5 《知无涯者》观众不知道的拉马努金的一面 |
3.3.6 《自闭历程》面对的挑战:呈现当代在世科学家 |
3.4 本章小结 |
第4章 女性科学家形象的建构 |
4.1 女性科学家银幕形象的历史分期及形象演变回顾 |
4.2 个案分析 |
4.2.1 居里夫人在好莱坞电影中的呈现 |
4.2.2 海蒂·拉玛:从好莱坞影星到发明家 |
4.3 本章小结 |
第5章 虚构的科学家形象建构 |
5.1 邪恶科学家形象的建构与呈现 |
5.1.1 西方邪恶科学家形象的典型:弗兰肯斯坦 |
5.1.2 东方邪恶科学家形象的典型:傅满洲 |
5.2 痴迷狂魔科学家的呈现:数学家麦克斯颠倒的数字人生 |
5.3 对新一代科学家心灵救赎的关注:电影《心灵捕手》 |
5.4 对未来科学家形象的展望:《漫威动画》系列 |
5.5 虚构科学家形象的特点以及现实和虚构的形象差异 |
5.6 本章小结 |
第6 章 结语 |
6.1 科学家银幕形象建构之归纳 |
6.2 科学家银幕形象的建构之科学传播意义与问题 |
参考文献 |
附录1:图目录 |
附录2:文中出现的主要人名译名对照表 |
附录3:文中出现的部分电影在各大媒体上的译名一览表 |
附录4:100部好莱坞电影中的科学家统计表 |
攻读博士学位期间的学术成果和学术活动 |
致谢 |
(6)城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理及提升策略研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 国内外研究现状分析 |
1.2.1 轨道交通的研究现状 |
1.2.2 项目可持续的研究现状 |
1.2.3 国内外研究现状评述 |
1.3 研究目的及意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
1.4 研究内容、方法及技术路线 |
1.4.1 研究内容 |
1.4.2 研究方法 |
1.4.3 技术路线 |
1.5 本章小结 |
2 相关概念界定及理论介绍 |
2.1 概念界定 |
2.1.1 城市轨道交通 |
2.1.2 PPP模式 |
2.1.3 城市轨道交通PPP项目可持续性 |
2.2 相关理论基础 |
2.2.1 项目生命周期理论 |
2.2.2 可持续发展理论 |
2.2.3 利益相关者理论 |
2.3 本章小结 |
3 城市轨道交通PPP项目可持续性影响因素识别 |
3.1 城市轨道交通PPP项目可持续性影响因素的识别方法 |
3.1.1 因素识别的一般方法 |
3.1.2 识别方法的选择 |
3.2 城市轨道交通PPP项目可持续性影响因素的识别 |
3.2.1 基于文献分析法的因素识别 |
3.2.2 基于案例研究法的因素识别 |
3.3 城市轨道交通PPP项目可持续性影响因素清单的确定 |
3.4 本章小结 |
4 城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理研究 |
4.1 结构方程模型简介 |
4.1.1 结构方程模型 |
4.1.2 结构方程模型的应用步骤 |
4.1.3 结构方程模型的论文适用性分析 |
4.2 城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理结构方程模型构建 |
4.2.1 测量模型的构建 |
4.2.2 结构模型的构建 |
4.2.3 结构方程模型的构建 |
4.3 问卷设计与数据收集 |
4.3.1 问卷设计 |
4.3.2 数据收集 |
4.3.3 问卷调查结果与描述性统计 |
4.4 城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理结构方程模型的实际应用 |
4.4.1 结构方程模型的拟合 |
4.4.2 结构方程模型的检验 |
4.4.3 结构方程模型的修正 |
4.5 城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理结构方程模型结果分析 |
4.5.1 潜变量结果分析 |
4.5.2 观测变量结果分析 |
4.6 本章小结 |
5 我国城市轨道交通PPP项目可持续性提升策略 |
5.1 外部环境层面 |
5.1.1 政策法律体系完善的原则 |
5.1.2 政策法律体系完善的建议 |
5.2 政府层面 |
5.2.1 培育政府契约精神,构建政府诚信体系 |
5.2.2 明确监管职责,设置独立监管机构 |
5.3 社会资本层面 |
5.3.1 抓住历史机遇,强化合作意愿 |
5.3.2 完善运营管理,提升运营能力 |
5.4 公众层面 |
5.4.1 公众参与机制的完善思路 |
5.4.2 完善公众参与机制的内容 |
5.4.3 公众参与的保障措施 |
5.5 项目层面 |
5.5.1 科学合理做好项目规划设计 |
5.5.2 项目风险合理分担的建议 |
5.6 本章小结 |
6 研究结论与展望 |
6.1 研究结论 |
6.2 研究局限性 |
6.3 研究展望 |
参考文献 |
附录 |
A城市轨道交通PPP项目可持续性影响因素调查问卷 |
B作者于硕士学位攻读时期发表的论文 |
C相关文献的影响因素梳理 |
D学位论文数据集 |
致谢 |
(7)基于动态引证数据的学术论文影响力评价研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 引言 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究综述 |
1.2.1 国外研究现状 |
1.2.2 国内研究现状 |
1.2.3 国内外研究评述 |
1.3 研究目的与思路 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究思路与内容框架 |
1.4 研究方法与创新 |
1.4.1 研究方法 |
1.4.2 创新之处 |
2 学术论文影响力评价概述 |
2.1 学术论文 |
2.1.1 学术论文定义 |
2.1.2 学术论文类别 |
2.1.3 学术论文特征 |
2.1.4 学术论文作用 |
2.2 学术论文影响力 |
2.2.1 学术论文影响力定义 |
2.2.2 学术论文影响力要素 |
2.2.3 学术论文影响力类型 |
2.3 学术论文影响力评价方法 |
2.3.1 同行评议 |
2.3.2 量化评价 |
2.3.3 综合评价 |
2.4 学术论文影响力评价体系 |
2.4.1 学术论文影响力评价体系构建原则 |
2.4.2 学术论文影响力评价体系研究 |
2.4.3 学术论文影响力评价体系的不足 |
2.5 本章小结 |
3 基于动态引证数据的学术论文影响力分析与评价框架 |
3.1 引证与引文分析法 |
3.1.1 引证相关概念 |
3.1.2 引文分析法 |
3.2 引证与学术论文影响力评价的关系 |
3.2.1 引证广度与学术论文影响力的关系 |
3.2.2 引证深度与学术论文影响力的关系 |
3.2.3 引证时间与学术论文影响力的关系 |
3.3 基于动态引证数据的学术论文影响力评价框架 |
3.3.1 学术论文与其动态引证文献(数据) |
3.3.2 基于动态引证数据的学术论文影响力评价框架构建 |
3.3.3 学术论文引证峰值理论及数据来源 |
3.4 本章小结 |
4 基于被引频次的学术论文影响力评价分析 |
4.1 被引频次与学术论文影响力广度分析 |
4.1.1 被引频次分布与学术论文影响力评价 |
4.1.2 基于被引频次的学术论文影响力广度评价 |
4.2 被引频次峰值与学术论文影响力关系 |
4.2.1 被引频次峰值 |
4.2.2 被引频次峰值出现时间与学术论文影响力的关系 |
4.2.3 被引频次峰值量与学术论文影响力关系 |
4.3 基于引证时间因子的学术论文影响力动态评价 |
4.3.1 引证时间因子概念 |
4.3.2 引证时间因子与学术论文影响力关系 |
4.3.3 基于引证时间因子的学术论文影响力动态评价结果评估 |
4.4 本章小结 |
5 基于引证文献类型的学术论文影响力评价分析 |
5.1 引证文献类型及确定 |
5.1.1 引证文献类型界定 |
5.1.2 引证文献类型确定 |
5.2 引证文献类型数量与学术论文影响力广度分析 |
5.2.1 引证文献类型数量分布与学术论文影响力评价 |
5.2.2 引证文献类型数量与被引频次的相关性分析 |
5.2.3 基于引证文献类型数量的学术论文影响力广度评价 |
5.3 引证文献类型强度与学术论文影响力深度分析 |
5.3.1 引证文献类型强度分布与学术论文影响力 |
5.3.2 引证文献类型强度与被引频次的相关性分析 |
5.3.3 基于引证文献类型强度的学术论文影响力深度评价 |
5.4 基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价 |
5.4.1 引证文献类型引证时间 |
5.4.2 基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价体系 |
5.4.3 基于引证文献类型的学术论文影响力动态评价与结果评估 |
5.5 本章小结 |
6 基于引证作者的学术论文影响力评价分析 |
6.1 引证作者数量与学术论文影响力广度分析 |
6.1.1 引证作者数量分布与学术论文影响力评价 |
6.1.2 引证作者数量与被引频次的相关性分析 |
6.1.3 基于引证作者数量的学术论文影响力广度评价 |
6.2 引证作者强度与学术论文影响力深度分析 |
6.2.1 引证作者强度布与学术论文影响力评价 |
6.2.2 引证作者强度与被引频次的相关性分析 |
6.2.3 基于引证作者强度的学术论文影响力深度评价 |
6.3 基于引证作者的学术论文影响力动态评价 |
6.3.1 引证作者引证时间 |
6.3.2 基于引证作者的学术论文影响力动态评价体系 |
6.3.3 基于引证作者的学术论文影响力动态评价与结果评估 |
6.4 本章小结 |
7 基于引证学科的学术论文影响力评价分析 |
7.1 引证学科界定与确定 |
7.2 引证学科数量与学术论文影响力广度分析 |
7.2.1 引证学科数量分布与学术论文影响力评价 |
7.2.2 引证学科数量与被引频次的相关性分析 |
7.2.3 基于引证学科数量的学术论文影响力广度评价 |
7.3 引证学科强度与学术论文影响力深度分析 |
7.3.1 引证学科强度分布与学术论文影响力 |
7.3.2 引证学科强度与被引频次的相关性分析 |
7.3.3 基于引证学科强度的学术论文影响力深度评价 |
7.4 基于引证学科的学术论文影响力动态评价 |
7.4.1 引证学科引证时间 |
7.4.2 基于引证学科的学术论文影响力动态评价体系 |
7.4.3 基于引证学科的学术论文影响力动态评价与结果评估 |
7.5 本章小结 |
8 基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价 |
8.1 基于动态引证数据的学术论文综合影响力评价模型构建 |
8.1.1 构建原则 |
8.1.2 构建目标 |
8.1.3 模型要素 |
8.1.4 确定指标权重 |
8.1.5 评价体系 |
8.2 学术论文综合影响力评价与分析 |
8.3 评价结果评估 |
8.4 本章小结 |
9 研究结论与展望 |
9.1 研究结论 |
9.2 研究不足与展望 |
附录 |
参考文献 |
图表索引 |
攻博期间期间发表的科研成果目录 |
致谢 |
(8)马克思主义理论研究和建设工程的实施研究(论文提纲范文)
论文主要创新点 |
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、本选题的研究目的和意义 |
二、研究现状 |
三、相关概念界定 |
四、研究思路和方法 |
五、研究的重点、难点和拟创新之处 |
六、主要内容和基本框架 |
第一章 实施马克思主义理论研究和建设工程的重要性和紧迫性 |
一、巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的重大举措 |
(一) 抵御反马克思主义思潮的渗透 |
(二) 维护意识形态安全 |
二、进一步繁荣发展哲学社会科学的重中之重 |
(一) 哲学社会科学的重要地位 |
(二) 哲学社会科学发展中存在的问题 |
(三) 坚持马克思主义对哲学社会科学的指导 |
三、坚持和发展马克思主义的重要基石 |
(一) 马克思主义是科学的 |
(二) 实施工程不断开辟马克思主义发展新境界 |
四、全面建成小康社会,不断开创中国特色社会主义事业新局面的迫切需要 |
(一) 实践发展的成就与问题 |
(二) 最新理论成果指导中国特色社会主义实践 |
五、加强党的思想理论建设、巩固党的执政地位的迫切需要 |
(一) 党的思想理论建设根本所在 |
(二) 实施工程是巩固中国共产党执政地位的必然 |
第二章 实施马克思主义理论研究和建设工程的组织机构和运行机制 |
一、组织机构 |
(一) 中央宣传思想工作领导小组 |
(二) 中央宣传部马克思主义理论研究和建设工程办公室 |
(三) 工程咨询委员会的设立及成员的确定 |
(四) 课题组 |
二、运行机制 |
(一) 项目建设 |
(二) 基地建设 |
(三) 团队建设 |
第三章 实施马克思主义理论研究和建设工程的历史考察 |
一、工程的提出和部署 |
(一) 实施工程的提出 |
(二) 实施工程的全面部署 |
二、工程的全面展开 |
(一) 工程多项具体工作先后启动 |
(二) 深化对工程的认识 |
(三) 工程实施取得实质性进展 |
三、工程的全面推进 |
(一) 工程实施四年的工作总结和随后五年工作设想 |
(二) 工程成果丰硕 |
(三) 工程实施八年的工作总结和继续推进 |
四、十八大以来工程深入推进 |
(一) 深入实施工程的战略部署 |
(二) 深入实施工程的重要举措 |
第四章 马克思主义经典着作和中国化马克思主义研究 |
一、马克思主义经典着作的编译和研究 |
(一) 经典着作编译 |
(二) 经典着作基本观点研究 |
二、中国化马克思主义研究 |
(一) 马克思主义中国化理论创新成果研究 |
(二) 马克思主义中国化重大现实问题研究 |
第五章 马克思主义理论学科建设 |
一、马克思主义理论学科的设立 |
(一) 马克思主义理论学科的初步设立和逐步完善 |
(二) 马克思主义理论一、二级学科简介 |
(三) 马克思主义理论一、二级学科点布局 |
(四) 国家重点学科和博士后流动站建设 |
二、马克思主义学院建设 |
(一) 建设概况 |
(二) 全国重点马克思主义学院建设 |
三、马克思主义理论学科建设情况调研 |
(一) 全国高校马克思主义理论学科建设调研 |
(二) 马克思主义理论学科学术发展年度报告 |
四、马克思主义理论学科高端学术平台 |
(一) 全国高校马克思主义理论学科论坛 |
(二) 全国高校马克思主义理论学科博导论坛 |
(三) 全国高校马克思主义理论学科研究生论坛 |
(四) 全国马克思主义学院院长论坛 |
(五) 马克思主义理论学科协同创新中心 |
(六) 马克思主义理论学科专刊 |
五、马克思主义理论学科领航和支撑 |
(一) 马克思主义理论学科领航发展 |
(二) 发挥哲学社会科学其他学科的支撑作用 |
第六章 立体化教材体系建设 |
一、总体部署 |
(一) 工程教材编写总要求 |
(二) 成立教材编写课题组 |
(三) 工程教材编写规划 |
二、工程教材编写成果 |
(一) 基础理论教材 |
(二) 重点学科教材 |
(三) 高校思想政治理论课教材 |
(四) 其他重点教材 |
三、工程教材出版及使用 |
(一) 统一规范工程教材编辑出版 |
(二) 重点规范高校思想政治理论课教材的出版和使用 |
四、工程教材编写特点 |
(一) 教材编写按照意识形态强弱先后顺序进行 |
(二) 工程教材具有鲜明中国特色 |
第七章 马克思主义理论学术交流和人才队伍培养 |
一、学术交流 |
(一) 举办高层次报告会 |
(二) 开展学术研讨会 |
二、人才培养 |
(一) 开展国情调研 |
(二) 进行国外考察 |
(三) 哲学社会科学教学科研骨干研修班的开办 |
(四) “四个一批”理论人才的纳入 |
(五) “三项学习教育”活动的深入开展 |
(六) 高校思想政治理论课教师队伍的培养 |
(七) 教育部工程重点教材专业师资队伍培训 |
第八章 实施马克思主义理论研究和建设工程的宣传普及 |
一、理论读物 |
(一) 学习读本 |
(二) 编写通俗理论读物 |
二、主流媒体平台宣传 |
(一) 报刊 |
(二) 电视 |
(三) 网络 |
(四) 微式宣传 |
第九章 马克思主义理论研究和建设工程实施的整体评价 |
一、实施工程的成效及经验 |
(一) 工程实施取得突出成绩,达到预期效果 |
(二) 工程实施十多年的基本经验 |
二、工程实施中存在的不足及其原因 |
(一) 工程实施中存在的不足 |
(二) 工程实施中存在不足的原因分析 |
结束语 进一步深入推进马克思主义理论研究和建设工程应当探讨的若干问题 |
一、保持工程的常态化,重点推进工程成果的学习转化运用 |
(一) 加强马克思主义经典理论大众化 |
(二) 加强马克思主义理论学科与高校思想政治理论课深度融合 |
(三) 加快教材优势向教学优势发展 |
(四) 加强高端人才与教学一线教师深度培养 |
二、大力开展工程的宣传推介,进一步扩大研究成果的社会影响 |
(一) 扩大宣传范围 |
(二) 丰富宣传形式 |
(三) 加强理论宣传力度 |
三、引领“四大平台”建设,形成工程工作合力 |
(一) “四大平台”建设 |
(二) 充分发挥工程在思想理论建设中的龙头作用 |
四、进一步完善中国特色哲学社会科学的学科体系、教材体系、人才体系 |
(一) 健全学科体系 |
(二) 完善教材体系 |
(三) 构建人才体系 |
参考文献 |
附录一 2012年——2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”入选教师名单及课题立项表 |
附录二 《关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来情况认识》调查问卷(教师卷)(学生卷)(宣传部门卷)(共同卷) |
附录三 《关于马克思主义理论研究和建设工程实施以来情况认识》调查问卷分析表 |
攻博期间发表的与学位论文相关的科研成果目录 |
后记 |
(9)陶冷月研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题缘由 |
1.2 研究意义 |
1.3 研究现状综述 |
1.4 本论文的创新点 |
1.5 研究方法 |
1.6 研究思路和框架 |
1.7 未尽事宜 |
1.8 相关说明 |
第二章 陶冷月的生平分期及从艺历程 |
2.1 陶冷月的生平分期 |
2.2 陶冷月的从艺历程 |
第三章 陶冷月的绘画理论与形成 |
3.1 时代激变下的美术革命 |
3.2 美术活动的区域性及主张的差异性 |
3.2.1 绘画三大流派的区域性特点 |
3.2.2 美术界的激烈论争及多样化趋势 |
3.3 陶冷月的绘画主张 |
第四章 陶冷月的艺术成就 |
4.1 悉守国粹——对传统风格绘画的固守与坚持 |
4.1.1 师承的整理及风格的形成 |
4.1.2 章法的经营与笔墨的修为 |
4.1.3 设色的特点与突破 |
4.1.4 画材的选择与使用 |
4.2 特采欧风——对西方绘画的学习与研究 |
4.2.1 学习西画的背景及条件 |
4.2.2 西画的不同形式及艺术特征 |
4.2.3 西画的“中国式”表现 |
4.3 融合町畦——独树一帜的新中国画 |
4.3.1 中西绘画融合的思想转变 |
4.3.2 新中国画的命名 |
4.3.3 新中国画的风格特征及评论辨析 |
4.3.4 新中国画的多维度思考和深层剖析 |
4.4 写生手稿与摄影艺术 |
4.4.1 写生手稿中的线性表现 |
4.4.2 摄影照片的审美特征及其重要价值 |
4.4.3 写生手稿与摄影艺术在绘画创作中的运用与建构 |
4.5 陶冷月绘画艺术的审美精神 |
4.5.1 缘情畅神的审美特征 |
4.5.2 对真、善、美的追求 |
4.5.3 传统风神与时代感的体现 |
4.6 冷月润格及相关艺术活动 |
4.6.1 冷月润格 |
4.6.2 相关艺术活动 |
第五章 陶冷月美术教育理念的形成及教学实践 |
5.1 二十世纪初的中国美术教育模式及其流变 |
5.1.1 中国传统师徒相传的教育模式向新式美术教育模式的转型 |
5.1.2 画会社团的教育模式及师范学校美术教育的建立 |
5.2 陶冷月美术教育思想形成的关捩 |
5.2.1 学堂的教育背景及其影响 |
5.2.2 蔡元培美育思想及其美术教育实践的影响 |
5.2.3 陶冷月的美术教育思想及指导原则 |
5.3 陶冷月美术教育的具体实践 |
5.3.1 陶冷月与冷月画室 |
5.3.2 陶冷月与南京美术专门学校 |
5.3.3 陶冷月与暨南大学 |
5.3.4 陶冷月与中山大学画学研究会 |
第六章 陶冷月的人生反思及启示 |
6.1 陶冷月人生变化的理性分析 |
6.1.1 人生发展直至鼎盛的内外原因 |
6.1.2 人生沉寂乃至低谷的潜在因素 |
6.1.3 人生复苏以至回转的直接条件 |
6.2 对当代绘画及教学的启示 |
6.2.1 对当代绘画创作的启示 |
6.2.2 对当代美术教育的启示 |
第七章 结语 |
参考文献 |
图片来源 |
附录 |
附录 1:陶冷月研究各阶段资料统计表 |
附录 2:1926 年10月 20 日陶冷月作品及售价目录 |
附录 3:1993 年-2014 年陶冷月真品成交一览表 |
附录 4:中日相关画家年代对比图 |
附录 5:有时间记载的陶冷月印件统计一览表 |
附录 6:座谈会及访谈笔录 |
发表论文和参加科研情况说明 |
致谢 |
(10)高校学生宿舍功能配置设计研究 ——以四川文理学院11号学生公寓为例(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 高校办学规模逐年扩大 |
1.1.2 高校学生宿舍意义重大 |
1.1.3 大学生对宿舍的满意度普遍不高 |
1.1.4 宿舍年代跨度较大,建设情况层次不齐 |
1.2 国内外相关研究现状 |
1.2.1 国内相关研究现状 |
1.2.2 国外相关研究现状 |
1.2.3 国内外研究现状比较总结 |
1.3 研究对象及内容 |
1.3.1 研究对象 |
1.3.2 研究内容 |
1.4 研究目的及意义 |
1.4.1 研究目的 |
1.4.2 研究意义 |
1.5 课题创新性 |
1.5.1 方法创新 |
1.5.2 成果创新 |
1.6 研究方法和框架 |
1.6.1 研究方法 |
1.6.2 研究框架 |
2 高校学生宿舍功能配置现状调研 |
2.1 高校学生宿舍调研提纲 |
2.1.1 调研背景及目的 |
2.1.2 调研问题及内容 |
2.1.3 调研假设及意义 |
2.1.4 调研对象及其取样 |
2.1.5 调研方法的选取 |
2.1.6 相关和无关因素 |
2.1.7 操作性概念的要求 |
2.1.8 调研结果统计方式 |
2.2 高校学生宿舍建设使用现状 |
2.2.1 宿舍常见总图布局形式 |
2.2.2 宿舍常见交通组织 |
2.2.3 宿舍常见标准层形制 |
2.2.4 居室基本信息调研 |
2.2.5 宿舍现有住宿费用统计 |
2.3 高校学生宿舍功能配置现状 |
2.3.1 现状使用感受调研 |
2.3.2 功能配置现状 |
2.3.3 功能配置规范及与现状对比 |
2.4 高校学生宿舍现状问题分析 |
2.4.1 现状问题 |
2.4.2 原因分析 |
2.4.3 解决思路 |
2.5 本章小结 |
3 高校学生宿舍功能配置设计建构 |
3.1 功能配置设计基础分析 |
3.1.1 功能配置设计意义 |
3.1.2 功能配置设计内容 |
3.1.3 功能配置设计特点 |
3.2 高校学生宿舍功能需求分析 |
3.2.1 相关人群功能需求分析 |
3.2.2 政策或规范需求分析 |
3.2.3 经济成本需求分析 |
3.3 高校学生宿舍功能配置理论依据 |
3.3.1 系统化理论 |
3.3.2 环境行为理论 |
3.3.3 经济学理论 |
3.4 高校学生宿舍功能配置设计原则 |
3.4.1 系统性原则 |
3.4.2 复合化原则 |
3.4.3 可行性原则 |
3.4.4 标准化原则 |
3.4.5 弹性化原则 |
3.5 本章小结 |
4 高校学生宿舍功能配置设计策略 |
4.1 功能构成及层级划分 |
4.1.1 功能配置更新需求 |
4.1.2 三种功能配置层级划分 |
4.1.3 功能层级对应表 |
4.2 功能配置指标建议 |
4.2.1 经济测算模型选定 |
4.2.2 功能配置需求调研 |
4.2.3 功能配置指标建议 |
4.3 功能配置组合模式 |
4.3.1 功能配置组合模式需求 |
4.3.2 功能配置组合模式设计 |
4.4 本章小结 |
5 设计实践:四川文理学院11号学生公寓设计 |
5.1 项目简介 |
5.1.1 项目背景 |
5.1.2 项目成果 |
5.2 功能需求分析 |
5.2.1 甲方需求分析 |
5.2.2 使用者需求分析 |
5.2.3 功能配置策略运用 |
5.3 功能配置组合模式 |
5.3.1 宏观层级功能配置 |
5.3.2 中观层级功能配置 |
5.3.3 微观功能配置设计 |
5.4 后续问题说明 |
5.5 本章小结 |
6 结语与展望 |
6.1 研究成果总结 |
6.2 不足与展望 |
致谢 |
参考文献 |
附录 |
A. 作者在攻读学位期间发表的论文 |
B.高校学生宿舍调研任务表 |
B.1 重庆地区高校学生宿舍现状调研(地图) |
C. 高校学生宿舍调研问卷 |
C.1 大学生宿舍满意度调查 |
C.2 大学生宿舍功能配置调查 |
四、《统计与咨询》2003年(110-115期)总目录(论文参考文献)
- [1]《三联生活周刊》封面故事栏目的叙事策略研究[D]. 王雨菲. 湖北大学, 2021
- [2]G市智慧城市建设PPP项目的政府规制研究[D]. 刘振. 广西师范大学, 2021(02)
- [3]中国对发达国家直接投资的技术创新效应研究[D]. 曾杰. 辽宁大学, 2021(02)
- [4]丁韪良汉学研究述论 ——兼论美国早期汉学之嬗变[D]. 黄秋硕. 福建师范大学, 2020(12)
- [5]科学家形象的建构与传播 ——以好莱坞电影为例[D]. 王颖. 上海交通大学, 2020(01)
- [6]城市轨道交通PPP项目可持续性的影响机理及提升策略研究[D]. 张成伟. 重庆大学, 2019(01)
- [7]基于动态引证数据的学术论文影响力评价研究[D]. 魏绪秋. 武汉大学, 2018(06)
- [8]马克思主义理论研究和建设工程的实施研究[D]. 谭晓玲. 武汉大学, 2017(06)
- [9]陶冷月研究[D]. 王晓星. 天津大学, 2016(12)
- [10]高校学生宿舍功能配置设计研究 ——以四川文理学院11号学生公寓为例[D]. 吴娱. 重庆大学, 2016(03)