问：祖国光辉的足迹100字
- 答： 七十年，光辉岁月弹指一挥间，七十年，中华大地沧桑巨变。
我站在高山之巅，远望长城内外，原野莽莽；我站在黄河岸边，望华北平原，广阔无边；我站在东海岸边，望祖唯喊国的宝岛，富庶葱郁。我望着祖国的每一寸土地，回忆着她带给我的每一次激动。
一九四九年，随着一声礼炮。中华人民共和国宣告成立。从此以后，一个腾飞的国家就屹立在世界的东方。
一九九七年。香港回归祖国，虽然那时候我还没出生，但能想象的出中华大地的欢欣鼓舞。一九九九年。澳门回归。中国沉浸在一片欢腾之中。
不能忘记。二零零三年非典疫情蔓延，虽然那时候我刚刚咿呀学语，但我能感受到中国人民经受的考验。尽管非典病魔来势凶猛，但在我们强大的力量面前，还是灰溜溜的逃走了。祖国又恢复了和平安宁。
最不能忘记的是二零零八年，这令人泪中带笑的一年，汶川地震让祖国陷入了无限悲痛，无情的自然灾害让我们泪流满面。中国人民没被吓到！我们用双手筑起了一道道生命的长城。如今，汶川意已以崭新的面貌出现在我们面前。人们正在忘却伤痛，全身投入到家乡的建设中。
二零零八年，神舟七号载人航天飞船升空。随着那一道冲天火光，中国实现了登月梦想。 还是二零零八年，中国举办了奥运会，铸造了历史的辉煌，荣获金牌51块，奖牌达到100枚。获金牌总数世派山返界第一名。
我们祖国走过了七十年风风雨雨，正在跻身于世界强国之林，我们——正在成长中的中国小学生尘饥，肩负着建设未来祖国的重任。
“数风流人物，还看今朝。”今朝，我们激情满怀，信心百倍，我们要踏着祖国发展的光辉足迹，坚定地走下去，迎接祖国更加光辉灿烂的明天！ - 答：在悠久的中华民族历史上，各族人民祖祖辈辈都在祖国的土地上劳动、生活、繁衍，为中华文明和建立统一的多民族国家贡献了自己的才能。美好的尧舜让贤,神奇的大禹治水,迎来了华夏文明的曙光。夏、商、周朝的昌盛，秦、汉、唐时期的辉煌，给祖国历史文明史上刻下了生动的一笔。
祖国的历史是辉煌的，更涌现出无数叱咤风云的仁人志士，他们为了祖国的统一，国家的兴旺，民族的富强而抛头颅、洒热血，不屈不挠。比如：伟大的诗人屈原，忧国忧民，身沉汩罗江。抗元将领文天祥，以一腔爱国热忱，留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈誓言。
1949年10月1日，开国典礼在北京天仔缺安门广场举枣亩行。中央人民 主席 庄严宣布中华人民共和国正式成立。蓦然回首，中华民族璨璀厚重的文明令每个炎黄子孙倍感骄傲。
今年是我们祖国成立70周年，我们在此祝福祖国欣欣向荣，走向更伟大的明天念岩辩。 - 答：来之不易。应当。更加珍惜。
问：《理想的足迹——党的故事青少年读本》读后感
- 答：我也是**中心的，你们不怕老师上网看到？
问：寻访红色足迹作文（不少于300字）
- 答：寻访红色足迹
在中华民族悠久的历史长长河，是谁为了祖国的希望创造了一次又一次胡薯的奇迹？留下了智慧的足迹，脊乎在硝烟滚滚的战争中，是谁为了樱做悉祖国的美好未来英勇杀敌，留下了鲜血的足迹，在中华民族的伟大建设中是 - 答：寻访红色足迹
在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇
杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是
他们：刘胡兰、黄继光……是他们：毛主席、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!
留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才庆余有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!
在如今的学习中,我宴差陵们又留下了怎样的足迹?
有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求；有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到
难题则更是“望而却步”或“半途而废”.有些人可以顺利的走完人生晌戚的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反!
比起战争我们是不是更幸运?!比起过去,我们是不是更幸福?!
让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来.因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹. - 答：思路：可以从学习党史国史教育的优势展开，并结合自己的感悟、理解加以说明。
育人的长河奔流不息，历史的气息扑面而来，前人的声音时在耳畔，国家的记忆在我面前。一九一九年五月四日，这是一个伟大而又艰辛的一天，循环往复的历史演变从这日开始……
一声炮火点亮了黎明的夜空，两万五千里的长征就此开始。队中几乎全银明是不满三十岁的年轻人们，有的甚至不满十周岁就要接受战争的残酷，鲜血的流淌，危险的逼近。两万五千里的路途，两万五千里的残酷等待着他们。
我想他们不单单是足迹上这两万五千里，更多的是心灵上的两万五千里。一里一困难，两万五千里，两万五千个困难，突破了，会像凤凰一样浴火重生，失败了，等待他们的则是无边无际的地狱。两年的风霜，改变了很多，留下来的仅一半而已，他们是佼佼者中的佼佼者，只有这一半的人才获得了重生，真正走出了属于自己的红色足迹。
红色，脑海中先想到的是鲜血的颜色，寻访红色足迹，寻访先辈们挥洒血液的地方，先辈们奋斗的精神，是我们新一代所要传承的，我们要有红色精神，不惧鲜血挥洒，要汗凯磨水洗去前辈留在这里的鲜血，创造我们的时代。
一九一九年到一九四九年，三十年的时间，去推翻一个专制的，错误的政权，建立一个真正为人民服务的政权。人生能有几个三十年！一百年前的先祖们，用反抗成就了巴黎和会上的不屈服，七十年前的前辈们，用血肉铸成了他国绝不敢来轻犯的中华人民共和国。那么，现在的我们，将会用学习使得国家富强。
“少年强则国强，少年智则盯搏斗国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们的努力可以造就中国的辉煌！ - 答：在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为升族了祖国的希望创造了袜此一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国告笑迅美好的未来,英勇
杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是
他们：刘胡兰、黄继光……是他们：毛主席、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!
留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!好吧好吧好吧唧吧唧！ - 答：寻访红色足迹
在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇
杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是
他们：刘胡兰、黄继光……是他们：毛主席、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!
留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才有了如今我们丛塌羡美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!
在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?
有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求；有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到
难题则更是“望而却步”或“半途而废”.有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎衫源坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些渗拍人则正与这相反!
比起战争我们是不是更幸运?!比起过去,我们是不是更幸福?!
让我们每一个人都去珍惜现在,去创造未来.因为,我们每个人都要继承革命先烈的精神,留下自己“伟大”的足迹！
