问：如何撰写教育教学论文
- 答：教学论文的撰写 教学论春卖文是对教学领域中的问题进行探讨，研究和描述教学研究成果的念孝文章。你也可以去参考下（教育进展）这样的论文参考学习下吧仔森稿
问：如何写教学论文
- 答：首先，要善于学习，养成积累资料的习惯。积累资料的方法通常是记笔记或制做卡片，写教后感。相对而言，制作卡片灵便使用，卡片积累多了，就有可能成为很有价值的写作素材。
积累资料的途径很多，主要有：
1、多看多读，从阅读中扩大知识面，发现理论与实践的结合扒氏处，伏搏更重要的是在阅读的过程中发现新课题，产生素材的灵感。
2、深入学生，对于教学第一线的教师，缺此祥课堂教学与课外辅导是素材积累和产生的重要场所，学生询问的问题，反映出来的问题是我们的第一手资料，这些资料往往引发我们去思考、去研究，深入学生是我们进行教学教研论文创作的原动力和策源地。
3、坚持写教后感。教后感是对课堂教学中教师的教与学生的学以及课堂上所反映出来的问题和教学效果的评析及总结，也可以说是教师对自己从设计—实施—效果的反思或心得体会。
总之，材料的收集一是靠平时的研究成果的积累，二是从大量的参考文献、资料去寻找，三是从报刊杂志中去摘录，四是从工具书中去查看。
其次，在积累资料的过程中，要精于思考，积累到一定程度时，要做整理和综述工作。思考的过程，就是对思维材料进行加工的过程，在思考中发现新课题，产生素材灵感，使表面的东西得以深化，零散的东西变为整体，孤独的东西变得联系起来。
问：教育教学论文可以写哪些方面
- 答：教育教学论文可以写以下方面的内容：
1、基础理论方面的研究。例如：对课本上某些概念的宽尘链引入过程或某些定理、公式的证明过程作适当的改进和更新。
2、对教学实践经验的总结方面。教师在日常的教育教学工作中，总有这样那样的，或大或小的体会，总有自己的得意之处，要善于及时记录总结。
3、对学生心理生理研究方面。结合学生学习的思维特点和规律进行差生的转化；各科教兄慎学的课外工作（课外慎孙作业、课外辅导活动、学科竞赛等），常见解题错误分析。
4、学科思想方面。如某些学科问题的特殊解题思路或巧解妙证，及一些学科思想和方法的运用等。
