问：党史学习存在的问题有哪些？
- 答：存在的问题：
一、认识不足，重视不够
党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。
二、手段单一、成果有限
基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致扒腔收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。
三、人才匮乏、师资不足
县级党校教师人数本来就不多，码改加上这几年等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。
党史学习教育解决方法：
一、提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国***的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学，在党校干部培训中有着重要作用。
二、创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。
三、加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。 - 答：一念誉是学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习，对党史的每一个发展环节掌握的不够好，不够深入，对我我们党的艰难发展历程不够深刻。
二是学习不够刻苦。学习的数渣自觉薯高悄性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。
存在问题的原因
（一）认识不到位
对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。
（二）自我要求不严
对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国***发展的艰难历程。
问：学习党史的目的，意义，重要性
- 答：学习党史的目的，意义，重要性是：
1、学史明理，切实弄清楚历史和人民为何最终选择了中国***，进而在党的领导下夺取新时代坚持和发展新胜利 。
2、学史增简搭信，不断坚定对的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身 。
3、学史崇德，修好“政德修养”必修课，既忠诚干净担当，又为唯唤民务实清廉，永葆“”“人民勤务员”的先锋本色与政治底色 。
4、学史力行，立足新时代人民日益增长的需要，将的利益实现好维护好发展好，使其有可持续的获得感、幸福感和 。
学习党史的方法：
1、从书本上学，读“有字之书”。
我们党十分重视党史工作，已先后编纂出版以第一卷、第二卷为代表的一系列党史基本著作，系统拦山拿记述并总结了建党以来的历史。
此外，党的各种文献资料汇编，老一辈革命家的回忆、口述等著作以及各种专题研究史料、纪念馆展览资料等，再现了党领导人民进行革命和建设的波澜壮阔的历史进程。学习党史著作，是最基本的党史学习途径。
2、向人民群众学，在实践中学，读“无字之书”。
人民群众是历史的创造者，是推动社会不断前进的根本力量。我们要拜人民群众为师，要有满腔的热忱、眼睛向下的决心，在基层火热的实践中、从人民群众身上，把握历史前进和社会发展的大势。
3、学贵有恒，学以致用。
学习党史，不能蜻蜓点水、浅尝辄止，需要有毅力、有恒心。工作之余学一点，茶余饭后读一点，休息之前看一点，持之以恒地在学习中不断深化和积累认识。要避免漫无目的、毫无重点地学。 - 答：开展学党史活动给你带来了的影响和意义
- 答：为了能够让每一名国人都能在历史中汲取精神力量。
- 答：一、目的：就是为了能够让每一名国人都能在历缓薯史中汲取精神力量，从而为实现“中国梦”注入无限生机和活力；就是为了让每一名党员领导干部的信念与信仰无比坚定，在引领发展中切勿迷失方向。
二、意义：以史鉴今，立党治国，是我们党的优良传统。中国***的十七届四中全会强调，要“组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史”。
这是党的中央全会决议中首次明确提出了要“学习党的历史”。这是加强党的建设的重要举措，它对于继承党的优良传统，建设学习型政党，吸取历史智慧，提高执政能力，解决现实问题，有着重大意义。
三、重要性：加强党员干部对党史的学习, 是新时期党的建设的需埋者要。在新的形势下，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设,全面提高党的战斗力,是党的建设新的伟大工程。
认真学习党史，是适应时代扰液者发展的现实需要，是建设中国特色的社会主义现代化建设事业的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，置身国际国内形势深刻变化的今天，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。 - 答：一学好党史史有助于我们认清国情。
二指漏学和租好党史史有助于我们坚定社会主义信念。。
三学唯棚烂好党史国史有助于我们加强党的自身建设。
四学好党史国史有助于我们凝聚全面深化改革共识。 - 答：学习党史不是为了歌功颂德，中国团御***的党史是一部从屡战屡败到屡败屡战的血泪奋斗史，我要学习的更多是其中失败的教训，学习的多了，认识的深了，可以防止我们党以后少犯或不犯类似的错误。党史很精彩，比三国演义并不差，只是在近些年影视作品过于歌功颂德，贬低对手。实际上从党史中可以看出，***从成立以来，我们的对手就异常强大无论是国民党还是日本塌拦岩人还是美国人，没有一个像影视剧里面演得那么蠢。现在的神剧完全就是在黑***，广衡雹电总局有不可推卸的责任。
- 答：一、目的
1、继承与发扬党的成功经验和优良传统；
2、领悟党的方针，坚定党的信念；
3、拓宽视野，增长见识；逗搏
4、增强凝聚力、吸引力和向心力。
二、意义
在全党开伏指岁展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
三、重要性
1、党的伟大成就可以激励人；
2、党的优良传统可以教育人；
3、党的成功经验可以启迪人；
4、党的历史教训可以警缺睁示人。
以上就是针对该问题的回答，希望可以对您有所帮助。
问：学习党史的目的，意义，重要性
- 答：一、目的
1、继承缺睁与发扬党伏指岁的成功经验和优良传统；
2、领悟党的方针，坚定党的信念；
3、拓宽视野，增长见识；
4、增强、吸引力和。
二、意义
在全党开展，是牢记初心使命、推进历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展的必然要求，是推进党的自我革逗搏命、永葆党的生机活力的必然要求。
三、重要性
1、党的伟大成就可以激励人；
2、党的优良传统可以教育人；
3、党的成功经验可以启迪人；
4、党的历史教训可以警示人。
以上就是针对该问题的回答，希望可以对您有所帮助。
