问：如何评价新编三科教材的总体特点。
- 答：来到一个新的环境、面对新的生活和学习目标会有这些期待：新的校园鸟语花香，学校学习和生活环境都很好；新的老师和同学都很好相处很友善；新的察腔学习内容不会太难，期待前没肢有好成绩。
社会反响：
1、由教育部统一组织新编的义务教育《道德与法治》、《语文》、《历史》教材，这三科教材于2017年9月在全国中小学投入使用。
2、2017至2018年，教育部在东中西部14个省份回访调研，通过听课、座谈、调查问卷等多种方式，了解义务教育《道德与法治》教材使用情况，92%的教师对教材表示满意、82%的学生喜欢新教材。慧世
以上内容参考
问：培养批判精神在道法书第几页
- 答：培养批判精神在道法书第六页闭手。
道法书是中小学教材书，全名为《道德与法治》，共18册，其中小学12册。
教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排庆态岩了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式。
初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。
本套教科书将小学六年级上册和初中八年级下册专门设置为法治教育专册，集中讲授宪法，强化系统性。小学涉及30部法律法规，中学涉及50部法律法规，6部条例和司法解释。
社会反响：
由教育部统一组织新编的义务教育《道德与法治》、《语文》、《历史》教材，这三科教材于2017年9月在全国中小学投入使用。
2017至2018年，教育部在东中西部14个省份回访调研，通过听课、座谈、调查问卷等多种方式，了解义务教育《道德与法治》教材使用情况，92%的教师对教材表示满意、82%的学生喜欢新教材。
通读初中道法书的好处和坏处，初中生学习道德与法制书的学习意义：
1、明事理，知荣辱。
2、做人、做事有底线。
3、知法、懂法，维护自身权利誉御。
