问：特殊教育的前景与现状
- 答：特殊教育的前景与现状分析如下：
目前，我国的存在着教师资源缺乏、覆盖对象较窄等问题。由于身体条件限制，接受特殊教育的学生在理解知识和掌握技能上要比普通学生花费更多的时间和精力，而教师在授课时也不同于普通课堂上的大班制教学模式，需要有更多的人手投入。
在激烈的市场竞争中，企业及投资者能否做出适时有效的市场决策是制胜的关键。特殊教育行业研究报告就是为了解行情、分析环境提供依据，是企业了解市场和把握发展方向的重纳租要手段，是辅助特殊教育行业企业决策的重要工具。特殊教育行业报告根据行业监测统计数据指标体系，研究一定时期内中国行业现状、变化及趋势。
最近十多年来，我国特殊教育加快了发展步伐，在经济发展比较快慧如的北京、上海、广州和一些沿海地区，已经开始采用广义的特殊教育的概念，特殊教育的对象不再局限于残疾人，而是包括天资优异的超常儿童和各类有行为和情绪障碍的问题儿童。所以特前茄启殊教育的前景还是非常值得期待的。
问：我国特殊教育发展的现状怎样，未来前景如何？
- 答：我国特殊教育发展的现状怎样，未来前景如何？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们旁碰纳。
一、我国的特殊教育发展状况。
我国的国家的特殊教育发展还处于一个落后的地位，贫困地区很少，对特殊儿童的教育只是简单地照搬照抄，而忽略了其身心发展的缺陷，其最后效果不尽如人意。发展特殊教育，需要有相应的理论基础为支持，最主要的是国家要以完善的特殊教育法规为指导。当前我国的特殊教育立法中存在层次低、分散、可操作性差、监管执行机构不完善等一些问题。简而言之，就是口号多，行动少。
二、我国的特殊教育发展前景广阔。
为一种专业化、社会性很强的特殊教育工作，不仅需要个人的努力，更需要全社会的认同与支持。吵喊为保障特殊儿童受教育权利，促进特殊教育健康发展，迫切需要出台一部完善、具实施性、权威性的专项立法。
在特殊教育发达的国家，可以借鉴发达国家的经验。与此类似，发达国家特殊教育并非天生的，它也经历了歧视等阻力，最后得到承认和完善。最初，美国人对特殊儿童的教育权利并不重视，联邦、各州的宪法也运没未对其持支持态度。在当时，由于低下，人们把残疾儿童视为危险和邪恶的征兆，而使受到了社会的歧视和厌恶。
发达国家特殊教育起步时，也受到了各方面的抵制，但随着启蒙时代的到来，人们开始倡导自由、平等的理念，在社会上，特殊儿童这一群体逐渐得到社会的认同，为保障特殊儿童的受教育权，与各州已着手实施特殊教育立法，此后，特殊教育法规不断得到修改和完善。也许，发达国家特殊教育的完善，是社会发展的必然产物，我国的也同样会随着社会的发展而形成完善的特殊教育体系，这仅仅是一个时间问题。 - 答：我国特殊教育发展的现状还是非常不错的，芦升国家非常重视特殊教育的发展，未来前景亩哗桐是非常好的，迅坦企业在国家也非常需要一批特殊教育的老师。
- 答：我国的特殊教育正在稳步向前发展，师资力量，教学水平都有不同程度的提高。我觉得未来码逗的前景还是很好的，因为有很多特殊的孩子，需要接受这样的友察教育好模茄。
- 答：未来前景还是相当不错的，现在的特殊教育发展很好，也越来越注重教育。
问：特殊教育专业毕业生就业现状
- 答：的前景可以，特殊教育专业就业前景分析如下：
全国有盲、聋、智残少年儿童两千万人，而为这些孩子开办的却不到2000所，即使基李加歼橡上普通小学附设的特殊教育班，在校就读的盲、聋、智残学生也不过60万人。
特殊教育这个专业并不是学好了知识就能做好的，面对各类身体有缺陷的适龄受教育儿童。
你一定要付出比普通老师多百倍的耐心、爱心和恒心，所以从事特殊教育是需要很大的勇气的。
尤其是我国的特殊教育还是比较初级的阶段，并没有将特殊教育放到像西方特殊教育那么高的层面上，面对的可能不是你所想象的那样。
特殊教育学校的现有师资严重老化且素质不高，受过高等特殊教育专业“科班”培训的教师寥寥无几。
这些现状都表明，我国的特殊教育事业任重道远，报考和学习特殊教育专业必将大有可为。
特殊教育毕业生就业主要集中在大中型城市。
