问:小学教育教学论文
- 答:作好构想,从何如手,找到自己的论点,找相关查
- 答:教育类的论文很多的,知网里面就有,但是知网数据是不对外开放的,因此如果你只是想看看摘要可以直接看到,全文是看不到的,不过你可以百度搜下:普刊学术中心,上面教育类的免费论文很多,小学教育类论文蚂芹型一般都是发表到普闷猜通级别的期刊上首段,很少能够发中文核心或者是EI、SCI水准的论文
- 答:首先你得说出您想从哪些方面去写论文,然后搜纯迅集有关资料,结合自己的教育教学逗裤枯山洞实际,反复思考,认真打好腹稿,最后一气呵成.
- 答:小学语文阅读教学的审美建构
论新课程下的小学语文教学新观念
浅谈在新课改教学中教师与学生的关系问题
李小芹;小学古典诗文阅腔并读教学研究[D];山东师范大学;2008年
游岩平败吵;;以陶为师 构建小学语文 “自学——研讨”教学模式[A];福建省陶研会2001年工作会议专辑[C];2001年
高奇;蔡元培的教育观[J];北京伍枯迹师范大学学报(社会科学版);1980年02期
问:小学数学教育教学业绩感人,家长喜欢的论文
- 答:老师好!可能是要求写一篇这样的东西吗? 上没有800字的但是找到一个不错的结构,你等很久了吧?
2015年以来,我积极投身于新课程数学教学改革与实验,教学中,我特别注重应用现代教育技术和手段,积极开展教学改革,创设宽松愉快有利于学生创造性思维发展的教学环境,发挥学生学习的主动性、积极性,激发学生独立思考和创新意识,提高课堂教学效益。
由于自身的勤奋和努力,2015年,在连云港市“立体评教”活动中,被评为“优秀”。2015年被市教育局授予“连云港市小学百名教学能手”。2015年5月被江苏省教育厅评为“江苏省基础教育课程改革先进个人”,2015年4月含盯被评为“连云港市中小学高层次人才333工程”首批骨干教师,2015年1月基腔被评为“连云港市中小学高层次人才333工程”首批学科带头人,2010年8月,被市教育局评为“连云港市搏老衫基础教育课程改革先进个人”,2015年4月荣获江苏省优质课评选二等奖,2015年10月成为连云港市学科研训工作室专家团队成员。本人先后多次执教市级研讨课、观摩课,受到一致好评。
问:姜桂芳的主要获奖论文
- 答:2002年8月,《论多媒体教学语文内涵的体现》获中国教育学会“多媒体教学研究论文大赛”二等奖
2002年7月,《“汉字与中华文化研究”校本课程研究报告》获余杭区第七届教育科研成果三等奖
2002年6月,《重组知识结构,体现语文内涵》,获浙江省优秀教育教学论文评比三等奖
2001年6月,《研究中国文字,提高道德情操》,获浙江省优秀教育教学论文评比二等奖
2001年12月,《格物致知,提高质量》获全国语文教师“鸿宇杯”征文比赛三等奖
2000年3月,《元宵滚丛节》,获中国青少年基金会、中国教育报全国“对子文”大赛三等奖
2000年9月,《扎根大地,立足家园》获中国教育报全国“校园文化”征文大赛三等奖
2000年12月,《分门别类,因材施教》获余杭市优秀教育、教学论文二等奖
1999年7月,《“水”与中华民族的精神》获全国语文教师“四项全能”竞赛“教学方案”一等奖
1999年7月,《国与家》获全国语文教师“四项全能”竞赛“下水作文”一等奖
1999年7月,《重视汉字教学,提高文化素质》获全国语文教大逗樱师“四项全能”竞赛“教学论文”三等奖
1999年1月,《重视汉字教学》获杭州市教育学会论文评比三等奖
1999年6月,《〈孙子〉阅读设计》获余杭市“阅读教学设计”比赛论文一等奖
1999年5月,《素质教育要“善假于物”》获余杭市第三届教学专题论文二等奖
1999年9月,《山村读书郎》获中国青少年基金会字族文征文全国一等奖,《神农氏》等12篇获优指迹秀奖