问：学校问卷调查延时服务回家还要创作业吗,怎么填
- 答：学校收了延时服务费，一般作业都是在学校里面做，放学不会布置太多的作业，只会布置一些读书，预习复悄瞎迹习的任务。孩子学习是自己的任务，并不是给老师学的启并，更不是给学校学的，学生没有做作业也应该自己找些作业来弥补自己没学到的知识，所以学校收了延时服务神银费，晚上不应该布置作业，但也会有一些简单的作业！
问：你对课后延时服务有什么意见或建议吗？
- 答：的家长意见和建议如下：
1、既然学校开了课后延时服务，最好是让孩子在学校把作业写完，免得孩子放学以后回来还要创作业。
2、我认为学校课后服务的活动很好，只是有一点小的建议和意见，能否在进行学校课后服务活动时，适当的考虑一下家长的上班情况，如果万一有事来不了，能否进行对调调整。
3、不把课后延时服务作为变相集体补课或者老师教授新课的行为，要以学生为主体，进行服务。
4、科学合理确定课后服务内容段胡，制定合理的时间安排表。比如安排学生做作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、做游戏、开展兴趣小组活动，对于个别差的学生给予免费的辅导帮助。
5、要本着“家长自愿、学校服务”的原则，不以任何方式强制学生参加，让学生们自愿参加课后服务。
6、在校内外招募有、时间充沛的教师和高年级学生志愿者，组建服务管握启拦理小组。
7、整合线上资源，学校可增强线上教育功能，建议***强化统筹，建立以全国或省为单位的线上学习平台，组织全国或全省范围内、特级教师、学科带头人等优秀教师参与平台建设，提高线上教育资源质量。
8、丰富服务内容，学校应进一步加强课后服务资源的建设和统筹，在充分挖掘校内教师潜力的基础上，建议以县为单位，适当引进资质优秀、行为规范、旁睁信誉度高、无违法***记录的和校外专业机构参与课后服务，形成多渠道供给的服务模式。
问：课后延时服务的意见和建议是什么?
- 答：课后延时服务的意见和建议可以这样写：
1、课后延时服务的目的是解决家长下班和孩子放学之间的时差问题。同时，课后延时服务要让家长和学生获得满足感和幸福感。这就要求教师要明确教学目的，制定切实有效的，促进孩子们健康成长。
2、教师要根据自身的特长，创造性地开展教学活动，为孩子们提供广阔的舞台。教师要清楚本班孩子的个性特点，设计灵活多样的教学活动，让孩子们喜欢课后延时服务。当然，教师不能把延时服务当成自己的负担。
3、在不加重学生课业负担蚂伏拆的前提下，以学生的作业辅导和课外兴趣活动为主开展，拓宽学生视野，培养学生兴趣，健全学生心智和人格，让学生在活动中学习，在活动中进步。
4、教师要坚决防止延时服务成为集闷枣体教学的载体。教师坚决不能在延时服务时上新课，绝不能让课后服务走位变形。教师要像一位优秀的大厨，多想招数，把作业辅导和兴趣活动有机地结合起来，翻新花样，调动孩子们的“胃口”。
5、知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一朵浪花。教师要对课后厅掘延时服务进行优化，激发学生的学习兴趣，激活学生的创新，促使学生从要我学，到的转变。
