-
![培养学生的应用能力]()
一、学生应用能力的培养（论文文献综述）谢路[1]（2021）在《初中英语阅读教学发展学习者思维能力的现状及归因研究》文中研究表明杨文雅[2]（2021）在《小学五年级学生数学应...
-
![学分制与网络教学环境下大学英语教学初探]()
一、学分制及网络教学环境下的大学英语教学初探（论文文献综述）王纲[1]（2021）在《高校思想政治教育评价视域下第二课堂的学生行为研究》文中指出在我国新时代的高等教育发展背景下...
-
![进入新世纪，迎接新挑战，实现新发展——学习“十一五”规划“建议”的几点体会]()
一、跨入新世纪迎接新挑战实现新发展——学习“十五”计划《建议》的几点体会（论文文献综述）刘后德[1]（2020）在《1979年：中国历史学的再出发》文中进行了进一步梳理新中国成...
-
![课堂教学中教师资源的开发]()
一、课堂教学中教师资源的开发（论文文献综述）许美佳[1]（2021）在《碎片化学习背景下小学语文教学资源利用研究》文中研究表明李心舟[2]（2021）在《地方文化资源在《哲学与...
-
![教改中的教师思维质量]()
一、在教育改革中教师的思维素质（论文文献综述）李冠男[1]（2020）在《筑波大学本科跨学科人才培养改革与发展研究》文中认为筑波大学是由日本政府于1973年创立的新型国立大学,...
-
![语言学习（高一）]()
一、LanguageLearning(高一适用)（论文文献综述）沈倬丞[1]（2021）在《高中俄语学科核心素养框架下文化意识培养研究》文中研究说明随着立德树人被确立为我国教育...
-
![连接生活，放下思考，发表自己的看法——《魔法》二年级口语交际教学实录]()
一、联系生活放飞思维各抒己见——二年级口语交际《■变魔术》教学实录（论文文献综述）杨佳佳[1]（2020）在《活力课堂在中职语文教学中的实践研究——以K市g校为例》文中研究指明...
-
![等待遥不可及的明天]()
一、等待不可实现的明天（论文文献综述）查尔顿·佩特斯,余书华[1]（2021）在《脱身策略》文中进行了进一步梳理一家着名医药科技公司创始人乔丹·帕里什拥有一个美满的家庭,然而,...
-
![心理教育：思想政治课实施素质教育的一个突破口]()
一、心理教育:思想政治课实施素质教育的突破口（论文文献综述）闫佳伟[1]（2021）在《中学立德树人落实机制研究——以F中学为个案》文中研究表明2014年3月,教育部印发《关于...
-
![求绘画兴趣，开始作曲——一年级美术日记的实验与探索]()
一、画中寻趣起步作文——一年级美术日记的实验与探索（论文文献综述）马宇婕[1]（2019）在《借助绘画，优化习作教学——以上海市杨浦区XX小学写作教学探索为例》文中研究指明写作...
-
![调动“兴奋”，培养写作兴趣]()
一、调动“兴奋点”培养写作兴趣（论文文献综述）李秀梅[1]（2021）在《想象作文教学的问题与对策——以小学4-6年级为例》文中指出王莉[2]（2021）在《蔡澄清中学语文点拨...
-
![高职艺术教育课程创新策略]()
一、高等职业艺术教育课程创新策略（论文文献综述）罗莹,周泓翰[1]（2021）在《新时代艺术教育模式改革与创新研究》文中认为新时代互联网技术与计算机技术被应用到教育改革中,针对...
-
![维果茨基“最近发展区”理论在网络教学中的体现]()
一、维果茨基“最近发展区”理论在网络教学中的体现（论文文献综述）陈文晖[1]（2021）在《支架理论在基于文本阅读的初中英语写作教学中的实践研究》文中指出阐述基于文本阅读的初中...
-
![让学生在动手操作中主动掌握数学知识]()
一、让学生在动手操作中主动掌握数学知识（论文文献综述）姚茹[1]（2021）在《指向大概念的学科实践活动设计研究》文中研究说明学科核心素养是学科本质与教育价值的体现,是引领基础...
-
![浅谈数学课程改革中教师角色的转变]()
一、对数学课程改革中教师的角色转变的浅谈（论文文献综述）李甜甜[1]（2021）在《数学文化在初中“数与代数”教学中的运用研究——以人教版七年级上为例》文中研究指明数学文化融入...
-
![高校物理实验教学仪器改革与更新的思考]()
一、对大学物理实验教学仪器改造与更新的思考（论文文献综述）陈志强[1]（2021）在《核心素养视角下高中与大学物理实验教学衔接的研究》文中研究说明2014年教育部印发《关于全面...
-
![研究性学习的误区]()
一、研究性学习的认识误区（论文文献综述）钱新建[1]（2021）在《小学研究性学习的特点及指导》文中研究指明小学研究性学习实施中,片面追求成果价值与创新性、超出学生实际研究能力...
-
![认知德育课程与主动德育课程关系初探]()
一、认知性德育课程与活动性德育课程的关系初探（论文文献综述）王广英[1]（2021）在《初中全面落实立德树人的理论与实践》文中认为落实立德树人根本任务是新时代初中办学的立身之本...
-
![如何培养学生的主观意识]()
一、如何树立学生的主体性意识（论文文献综述）刘敬钰[1]（2021）在《公共危机下的公民责任探究》文中提出本文从公共危机的现代特征以及在面临公共危机时公民道德责任践行的角度出发...
-
![运用现代教育技术培养学生创新能力]()
一、运用现代教育技术手段培养学生创新能力（论文文献综述）刘思彤[1]（2021）在《高校摄影“艺科融合”与现代教育技术的运用》文中研究表明高校摄影不仅是一个专业,还是摄影爱好者...
