• 新班开始,兴趣也随之而生——新班介绍的设计

    新班开始,兴趣也随之而生——新班介绍的设计

    一、新课伊始趣亦生——导入新课的设计(论文文献综述)王永强[1](2020)在《浅谈初中生物学课堂教学的导入策略》文中提出结合实例阐述初中生物学课堂教学的10种导入策略:复习导...
  • 浅析汉语教学指导

    浅析汉语教学指导

    一、语文教学导课浅析(论文文献综述)孙爱爱[1](2021)在《浅析快乐教学法在小学语文教学中的应用》文中研究说明随着新课改步伐的不断加快,小学教育的各科教师不能在传统教学范式...